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【女王的学习】教师资格证 你所有的准备都是正确的

【女王的学习】教师资格证       你所有的准备都是正确的


教师资格证 笔试两门科目 顺利通过了   普通话证也有了   面试1月8号刚考完试  我感觉我一定能过的 


这次考教师资格证的感悟

一、我很适合当老师  不管是自己感觉,还是面试时给评委的感觉都是我很适合当老师。我也喜欢讲的感觉,所以2017年生完宝宝,就要加入考编和考教师的队伍中去,希望在2018年我能踏踏实实成为一个老师。对于我这新闻专业的学生来说,从考教师资格证到考编到成为老师后都会遇到全所未有的困难,但是我给自己一个信念:我一定能行!现在的国企办公室的工作,很轻松工资基本上跟会比老师多一点,但是人生要的不是轻松,而是一个痕迹,我希望我能做我喜欢的工作,能留下生命的痕迹。


二、想努力就立刻行动。笔试:我都没有把书看完,但是都分析了真题,也做了真题。总结了真题的答题思路和答题技巧,再认认真真把书看看,尤其是一些公开课,网上的资源真多啊 ,腾讯的、优酷的教师资格证笔试面试的课程真的给我省了不少的时间。毕竟看视频比看书要方便,有一段时间我都是开车听喜马拉雅上面的课程。


三、关于面试: 也是这次面试更加强了我一定要做教师的信心,考官问我是不是有教课经验,我说我没有,她说感觉我很有经验。其实都是我提前准备工作做的好。面试一样,多看视频多看视频。教案要多写

前几天的考试真题一定要练笔  (我都是考试前一天才练得,但是练了25篇左右 不是真的全部自己写  而是在老百晓在线网http://www.lbx777.net/ 上看教学计划  根据他们看  然后总结了自己的一套应试流程


四、关于结构化面试,在试讲之前。答题答得好老师自然对你印象好。这个多亏了 我要考教师网的姜姜 这个微博,(考试前的各种收集资源  毕竟资源信息是很重要的)考试有2天的时间,我是第二天下午,所以从第一天下午开始,就有真题在微博上反馈,更有讲解真题的。所以我就7号把试讲的真题基本上都按照年级的顺序过了一遍 (我过的是老百晓在线网的 人教版  从一年级到六年级   结果我考了苏教版三年级的  哈哈不过我就担心了那么一会会 因为万变不离其中  我掌握了规律 就再也不怕了 ) 然后8号就开始听结构化面试的真题的答题思路,结果考试就真的考到了我听过的。所以 这个也是幸运,但是更多的是我要感谢我的认真。 6号 7号 8号上午   这两天半基本没有好好睡觉,都在看教学视频,看之前的真题的教学视频

写景抒情、写人记事、说明文、文言文、诗歌我把好多题材都看了很多案例,总结了每一个题材的规律。


五、考试当天   穿的美美的    然后一开始紧张但是真正到了讲台也不紧张了(因为我小时候就是课代表啊班长啊,站讲台的经验多了 ,甚至我以前还经常抄题目在黑板上 就是抄很多题目 大家做 毕竟十几年前我们的教具 不像现在这么发达。 还有就是上学、工作我也主动出击找到机会,在人前多讲话  演讲啊 比赛啊 也偶尔参加  哈哈  所以有句话很对  发生什么事情都是好事   真的世界是圆的  因果真的有轮回  现在的种下的因 可能在很久的未来才能看到果  )


六、 我的流程 分享给大家 


一、教学目标

二、教学重难点 

三、教学方法  

四、教具

五、教学过程

) 导入  一定要情景导入 老师会更喜欢

(二)讲授新课
1. 初读课文  自学生字词  
大家自由读课文    把提前预习的生字词反复读几遍 多读几遍 不懂的跟同桌交流交流 
读完后夸奖说 我看到有同学把不懂得都标记画了横线 这个方法很好 大家像他学习
2. 指名读课文 大家当医生
都读完了课文 谁敢给大家示范一下  其他同学当做小医生一样  看看她有没有读错的地方        然后有学生示范  你先夸她有勇气   再说她有一个字读错了  大家发现了   然后你给她纠正    (实际上 是你在讲生字词  从读 写 组词 对比记忆 这几个方面入手)

3.分组读课文  回答问题

解决了生字词小障碍   老师给大家分组  再读  然后老师有几个问题    每一组自由讨论  派出出小组长来向老师汇报 (分组规章 基本上我是这个文章分为几段 我就分几组   然后问题就是 每一段的段落大意   你用一句话总结出来)

小组长汇报答案了   第一组的主动站起来  你说非常不错很勇敢大家给他掌声   然后他说第一段的主要意思 一句话概括出来  你说他概括的非常正确   
第二组的组长   第二段的段落大意概括出来了 你要问从哪里知道的呢?来第二组的组员补充一下   这时候你就可以通过组员的补充 将重点了   第三组 第四组 同上    根据考试情况 酌情减少  老师有可能会让你略过   4.研读课文   通过问问题回答问题  引导到重点部分
(三)课堂巩固  课堂小结
我和总结基本上一起讲   还是引导学生回家
今天老师讲课的内容 谁能用一句话总结一下
庐山的云雾真———样啊!   然后说 哦你说庐山的云雾真是变幻莫测啊!你说庐山的云雾真是令人流连忘返啊!还有一个什么词忘记了  反正是把是将试讲要求再满足一下 
(四)布置作业     回家查什么庐山云雾图片 下节课讨论
六、板书 
七、课堂反思 

 

反正 我的上课内容就是     1  自由读    自学生字词  2 指名读 其他人当小医生    3 分组读  小组长回答问题  4 小组长的问题就是你的重点讲解的东西 根据小组长的问题 再讲解你想要讲的重点 

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