背景：女娃，四年级，普通小学，学习不错，在校个性含蓄，在家活泼开朗

我和娃爸读书的时候是那种所谓的学霸，但是不会来事，平时很低调，也不爱回答问题或是参加太多活动展示自己。可能我家娃也是遗传了这种个性，在学校里非常内向含蓄，这着实让人着急。上了小学以来，我决定改变自我，在老师面前刷个存在感。由于我平时上班比较忙，接送孩子的事情都交给了娃的外公，其实我是很难出现在学校的。不过现在是个网络时代，一切都可以通过网络来沟通。于是。。。。

班级QQ群- 管理员

幼升小的暑假，8月份的时候，老师召集所有的家长提前到学校开了一场家长会。老师作为群主，建了个QQ群，让家长们加进去。开学1个月之后，班级进行各种选举，正副班长的妈妈自然而然就变成了管理员。QQ群的管理员每天需要做的事情也不难，就是把老师的通知短信等，贴在公告里，或是回复其他家长关于一些通知的解读。真心别觉得这没必要，老师的短信在平台上发的，有时候会出现故障。或是老师明明发了一些内容，总有些家长是有理解不了的地方，反复来问老师。

我家娃的个性，她简直不可能当选这样的职位。所以我一开始还是个默默的小兵，但是这也没有妨碍我在班级群里的活跃。此处的活跃并不包括拍马屁、晒富、废话太多等。同学家长有问题的时候，我也会来回答。我把这个群设为“有消息自动弹出”，可见我是多么地重视班级群。在一年级下学期，副班长转学去了其他学校，老师第一时间想到了我，把我设为了管理员，她觉得我是一个很正能量的家长。

家委会成员

我们的家委会就是用于帮助老师处理部分版主，组织同学家长购买文具、每学期负责打扫参加各种活动等。老师在群里安排任务，要主动认领。比如三升四换教室，老师请家长来帮忙整理下教室，这个是请假都要完成的任务。还要想老师之所想，主动问下，班级还缺什么。于是我就负责购买扫帚、抹布、垃圾袋、面纸等等。一大堆的扛过去。比如义卖活动的时候，我也认领了赠品部分的购买。这些小钱，其实没多少的，但是也不可能让老师来花钱。老师说学校缺少A4纸，我也买了一箱子寄过去。

女儿的夏令营活动，我们班有30多个孩子参加，整个团才80个人，我们占的比例挺大的。对方机构要求每个家长去领衣服和协议。我靠着很近，就主动去领了。找了张纸，把每个孩子的衣服帽子尺寸都记录好，在群里给他们确认。拿回家之后，在学校门口给他们分。其实有些时候也是举手之劳的事情，但是给很多离得远的家长带来很大方便。

夏令营还有个事情增进了我和老师的距离，让我从XX妈妈变成了一个她好感度++的姐姐。由于夏令营是在暑假期间，老师们在学校的时候也没有想起来要分房间。最后当机构要确认房间的时候，出现了很尴尬的现象，同个孩子好像跟2家孩子说好了同一个房间来住，后来变成反复跟对方机构混乱更改。最后我就主动站出来做了个表格，把现在孩子的房间分配情况列好，还有哪些孩子没找到伴的，让家长跟孩子确认好，只能在剩下的孩子里搭伴。有些家长不回复不上线的，我挨个打电话联系。当天下午就确认好了房间的分配，发给了对方的机构。这点让老师觉得超级省心。而对我来说，也只是个EXCEL做表格，联系家长的小事情。

之前大家比较关注的一个点，就是教师节送什么。我们今年准备的礼物，让老师很感动。刚开学的时候，老师给孩子们拍了集体照，发在了群里。我就在某宝上制作了杯子，把同学们的集体照印在了上面。老师收到后，给我发了消息，说非常感动这个礼物，上面还写了2017.9.10教师节快乐。送礼物，要么这礼物值钱，要么这礼物有心意。否则送点其他的没创意的，直接也没人记得。某一年的教师节，我给老师送的娃画的手工贺卡，外加一整套的科普类的书籍，放在讲台旁边的读书角。

我还是很相信人和人的相处是需要真心的。班级和老师需要人力的时候，我们就积极主动把任务认领了。其实你送再多的卡给老师，都不如做到2点，第一是自己的孩子教育得优秀，第二是家长积极配合老师的安排，最好还能帮助老师解决一些问题。当家长跟老师可以像朋友一样的相处，有了很大的信任度，这样才会容易得到很多关于孩子的校内信息，需要改进的地方等等，这样对于孩子的提高会更加明确一些。我家娃不喜欢展示自己，但是她看到我也经常积极参与她们学校的活动，她的积极主动性也会慢慢地变好。家长是孩子的好榜样，希望我们可以跟孩子一起成长，真心地对待生活，这样获得的会更多。