小朋友上学之后，难免要参加一些学校组织的各种活动。用老师的话来说我家小朋友基本上承包了班级和学校组织的各种讲故事比赛和朗诵比赛。最近陪孩子参加了几场朗诵比赛，有一些心得分享给大家：

一：具备初赛条件

朗诵比赛分为付费和免费，付费的一般是学校以外的机构举办的，免费的一般是学校举办的。付费的只要交钱就可以参加初赛。免费的一般是需要班主任指定三五个名额去参加初赛，怎么具备这三五个名额之一的条件就看平时对孩子的培养了。

二：准备材料

现在小朋友参加比赛，各种资料的准备和压力都甩给了家长，比如参加朗诵比赛，要准备题材，PPT，背景音乐。背景音乐是锦上添花，有的话最好没有影响也不大！这个很考验家长的，没有十项全能都不好意思当家长了！

题材选择：

1）必须符合朗诵主题，选择与主题息息相关的题材。现在朗诵的题材选择很多：亲子，环境，城市，等等

2）必须适合孩子：这里的适合包括孩子的年纪、性别，理解力、声音条件！朗诵对声音条件要求很高，声音条件不用选择的内容也不同！还有年纪，理解力，千万别让孩子去朗诵无理解力的东西，比如朗诵不能感同身受的文章。记得以前一个评委老师说一个二年级的小朋友朗诵一篇奶奶去世的文章，声泪俱下，哭成了泪人、把评委都给感动哭了。结果一朗诵完下台就笑成了一朵花，评委小心翼翼的问孩子的父母，孩子的奶奶......，结果回复都健在！评委气的呀，你这合着为了得奖就让孩子这样.......！这就是题材没选好不适合孩子的例子。

三：赛前准备及比赛小细节

1）必须脱稿：朗诵是清晰响亮的声音，把文章背出来以传达文章的思想内容。如果不脱稿基本分都没有，朗读的话可以不脱稿。我深深的体会朗诵对于我来说太考验人，亲子朗诵那一场上台前我还不断的在背呀！

2）衣着，根据朗诵比赛的主题，朗诵的内容准备服装。不要给孩子穿暴露的，如果需要大人参加的大人也要注意！记得孩子单独的那一场有一个孩子穿的比较露，被学校领导直接点名说了、如果是亲子朗诵最好穿亲子装。

3）话筒的拿法，不要像去KTV嗨歌那样拿、那样很容易喷音，正确的拿法是放在下巴下面、话筒于地面垂直。

4）参与人员 ，这个针对亲子朗诵，现在都在提倡爸爸也要参与到学校活动中来、但是我们观察一下只要是学校的活动大多都是妈妈陪同，所以如果爸爸陪同或者一家参与会有额外加分项，没办法，中国的家庭中大多数爸爸参与学校活动的少！

四，要不要参加复赛决赛？特别是付费这一块的要特别注意承办商到底是在赚报名费还是真的在挑人才。怎么区别？对复赛和决赛要求不严的，十有八九可以进复赛的是在赚报名费，对复赛要求严格、有一定的复赛名额限制，决赛的奖项也有限制、这是真的在挑人才。至于要不要参加怎么参加，自由决定了！

在现在的教育中，孩子的任何一项奖牌的产生都离不开父母的付出（小时候参加比赛家长哪操心了呀，都是老师辅导）。

为什么要孩子诵读？国家为什么提倡朗诵、诵读？

1）开发右脑

2）改变孩子的性格

3）有利于记忆

4）更容易深入理解文章

5）有利于“语感”的形成

如果觉得文章有用一键收藏吧，指不定哪天就用的到了！