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#雨露的育儿札记

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雨露

“作业”思考

雨露
雨露 雨露 2019-03-13 12:27 阅读(3654)

      昨天儿子放学回来开始写作业,我过了一会才去看他写得怎么样。一看吓一跳,作业是写拼音fei和田字格里的飞字,但字写得像躺着一样。

我:这个飞字写错了。说着便想拿笔教他。

儿子:老师就是让我们这样写的。

我:写错了,你这写得像躺着的。

儿子:老师就是让我们这样写的。

       我拿起他的本子想看看,之前的作业老师会写个样板,但这次没有,搞得我也不知道到底该怎么写可。

我提醒他:如果写错了,明天就得不到五角星了。(老师批作业写得好的会在本子上画个五角星)

儿子:老师就是让我们这样写的。

我:好吧,你自己的事自己负责就行。

儿子就这样写了一篇的拼音fei和飞字。

吃过晚饭,在班级群里才看到消息,作业就是那样的。


这是他班上写得最好的一个同学发出来的,其他的可想而知这画的像字又不像。然后群里就热闹了。

A:今天的字是画个飞机✈️吗?回家我们家娃娃都弄哭了,我以为是写“飞”,就说他写错了,要他改,结果他不改说是老师教的[偷笑][偷笑],我不信就跟他理论,他争不过就大哭起来了[捂脸][捂脸][捂脸]

B:我们家的也是,我喊他重新写的飞[捂脸]

C:我家娃娃也是,现在还在给我呕气[捂脸][捂脸]

最后老师出来解释了:家长朋友们要相信宝贝儿们,他们都非常聪明的,汉字的笔顺笔画还没教,写飞机两个字较难,就叫宝宝们画的简笔画,你们错了要给宝宝道歉![呲牙][呲牙]

看着群里的聊天,突然感觉自己绕过了一个大坑。如果我也坚持让儿子写“飞”,依儿子的倔劲一定会弄得两败俱伤。这得力于论坛姐妹们平时的育儿分享,特别是@金元宝@飞鸟  。在此特别感谢你们。在处理这件事时,我想到的是这三点:

一     与儿子建立信任度

虽然一开始我是不相信他写的字是对的,但在他一再强调“老师就是让我们这样写的”我让步了。我们是最亲近的人,应该最信任彼此。更何况这事我都不确定的凭什么让儿子按我的要求来做呢?信任度一旦受到伤害就很难再回复,尤其是孩子有自己的思考后。有些事尽管有疑虑选择相信他又何妨呢。

二    自己对自己的事负责

我们都对这个字的写法发生争执,作业是他的就由他来做主。我也提醒过“如果写错了,明天就得不到五角星了。”儿子依然选择坚持自己的,如果错了他也知道得不到五角星。(他平时很看重这个的)也许他现在不明白,但也要让他有意识自己对自己的事负责。

三    给孩子试错的机会

这个是我深度怀疑他写错但依然不改时想到的。就让你错吧,有些事只有自己跳进错误的大坑里才能发现自己错了。孩子如果一直不犯错要么以后胆小怕事(我就是这样的做事畏手畏脚)要么狂妄自大。有了错我们才能教他如何改正如何避免犯错。人生不可能不犯错,小时候犯错都不打紧,改正很快,大了就要花数倍的力气了。(不过这是我臆想的,事实是我错了孩子没错

      基于这些观点我才没有坚持让儿子改作业,也避免了昨晚鸡飞狗跳的生活。通过这件事让我明白育儿这条路需要学习的还有很多,学得多了才能避免这样的坑,让日子多些阳光明媚,少些鸡飞狗跳。

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