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平心而论，我觉得我们娃兴趣班课程算中等的，身边同学有只报一两个的，也有天天满场周末不歇的。当然，也有极优秀的娃，成绩样样拿的出手的。
兴趣班这个事情，我一直是提倡量力而行的。量什么力？接送方便，经济实力。
比如，我不可能一年花十来万，让娃去学花滑或者骑术，高尔夫之类的兴趣，在舍不得教练的前提下，也调整了跆拳道机构，因为那个一趟来回路上要近两个小时。
兴趣班就是要接合大人的实际情况和娃的兴趣天赋，这二者的重合。
我们报过的课程也不少，截止到上个期末，我们还有声乐，模型，机器人，思维，跆拳道，竹笛，英语。
暑假里，考合唱团失利，然后占周六一上午三个小时的时间，综合他的能力和未来发展，本学期，我们一起决定放弃。但是唱歌，乐理方面，会安排个时间，在家唱唱，练练。未来不排除再学习的可能。
模型和思维，在是周日下午和晚上，也是比较耗时间，决定两门一起放弃。这样以后周末，除了周六下午的英语（特殊情况可以请假），全部空出来了。准备做校内作业，运动，玩。
目前跆拳道已考了蓝带，坚持；机器人再坚持一下，竹笛考了三级，争取再坚持坚持；就这样。
未来学科类的，我还想报个写字，和作文。我们语文成绩不如数学灵光。
兴趣班的思路，我觉得就是“补短”和“扬长”！
哪里差，肯定要重点抓一下，哪里好，再往深处挖一挖。
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棠梨棠梨引用 @ ty1988 @ ty1988 的话：小学生强烈建议报一个书写班。等读初中了，真的字写的好的学生，比字差的学生，占的便宜绝对不止一点点真的是门门学科占便宜，次次考试占便宜啊！
确实如此，但是我们就是非常抵触写字，从小到大，说报个书法班吧，不同意！！
