最近发生了两件事情，让我对尊重孩子的成长规律有了更深的理解。

以前学家庭教育的时候，辅导老师经常说：每个花的花期都不一样，孩子也是一样的，有的成长快，有的成长慢，尊重孩子，不着急。

下面我聊聊最近发生的两件事情

第一件，孩子上小学一年级的时候开始学习游泳，每年暑假，给她报一个班，10节课，2200元，一对二，学一个泳姿。学了三年，把四种泳姿（蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳）都学会了，仰泳是自己学会的，没用花钱。

刚开始学的时候，娃娃呛水了，不舒服，老师就给娃娃带鼻夹，这时候我是接受的，刚开始嘛。学完四种泳姿后，她还是要带鼻夹，这时候的我不太接受。

她学自由泳的时候，我也跟着学了蛙泳，学的时候没带鼻夹，虽然呛了几口水，不舒服，但可以接受。

她学了三年游泳，还需要带鼻夹，我就接受不了。有时候，会因为这个跟孩子生气，有时候会自己心里不舒服，不表现出来。

今年带她去清河半岛游泳，我把鼻夹带着，她下水之前，我问她需不需要带鼻夹，她说自己先不带鼻夹，如果不行，再带。

我和她一起游泳，她的速度比我快，等游了一圈以后，我笑着跟她说：不带鼻夹游得很好嘛，有呛水吗？她说：没有。

这件事给我一个启示，游泳会游就可以嘛，何必纠结带不带鼻夹的事情呢，总有一天，她会闲鼻夹麻烦，不用带。

为什么要带鼻夹，是之前呛水的不好体验导致的。

会游了以后，不再呛水，也就不用带了。看到孩子的需求，了解她的感受，接纳孩子的现状，跟孩子一起度过难关。

第二件，上幼儿园的时候，娃娃学过魔方，曾经用45秒把魔方还原。上了小学后，魔方就不玩了。

我希望她继续玩儿，可以锻炼手眼脑协调能力。但她就是不玩儿，我认为她白学了，学完不用，时间长了就忘了。

娃娃上魔方课的时候，有家长课堂，我也跟着学了一些，她不玩儿，我就自己玩儿。有的时候会像她请教，大部分时候不会告诉我。我就问她老师，跟着视频学。

在这件事上，我没有跟她发生冲突，没有表达不满，只是心里觉得可惜。

今年过年前，我在经常去的文具店看到一个大魔方，很开心的买下来。买回家以后，娃娃自己开始尝试还原魔方，遇到不会的，让我把视频打开给她看，她跟着视频学，学完接着还原。

用了不到15分钟，她就会还原魔方了。这一发不可收拾每天都玩儿一会儿，出去坐车的时候玩儿，看书看累了玩儿，作业写完了玩儿。

这件事告诉我：学什么都不白学，学了忘了也没关系，等她感兴趣的时候，捡起来也很快。

尊重孩子的成长规律，尊重她的喜好，不要把自己的想法强加给孩子，更没必要为了芝麻蒜皮的小事破坏亲子关系。

人生路很长，不在于一时的得失，要像马拉松选手那样，慢慢来，不着急。