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时光·红楼——完成一项任务
十三岁那年的盛夏，已经把父亲的藏书翻遍的我终于与《红楼梦》相遇。整个暑假都躲在爷爷奶奶的老房子里，跳过了所有读不懂的文字，只关注宝黛二人相关的情节，沉迷其中，不可自拔。黛玉一死，伤心不已，立即把书塞回爸爸存书的木箱。
十六岁的暑假，再读《红楼梦》，硬着头皮想看个究竟，耐着性子慢慢读。读到了许多细节，也读到了更多人物，捋顺了错综复杂的亲属关系，看到一些人情世故，依旧似懂非懂，但对书中的角色好恶格外分明。
第三次全本阅读，我已过而立之年，但仍旧在暑假。不赶时间，不需要猜测下文，还是慢慢读。读懂了曹公的细致，不带好恶地书写着一群人，对他们的心灵世界深入开掘。我也发现，原来每一个人都不讨厌。
《红楼梦》还会再读，从读故事到读人情，从书里到书外，最终读的是时光在字缝里投下的倒影，读的是泛黄纸页里与自己重逢的美好。
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