最近跟一些家长们聊天，还有跟好朋友们聊天，有很多东西可以记录一下。

【无知毁自己，也毁三代】

我们班有个家长是法官，春游那天我们一起跟班。她跟我们分享了一个她判的案子。

她判了一群大学生，几十个，被卷入电信诈骗中，其中不乏211的学生。

他们出借信用卡，以此挣钱。金额不是很大，三五千的，但已经构成刑事犯罪了，留了案底，不光自己无法考公，进国企央企等，也影响三代无法考公。

成年人了，要为自己负责啊。

【奇葩同学，奇葩家长】

这个同学A以前是娃的后座，挺调皮的，上学期班主任就跟我和娃说过好几次关于交友的话题。我之前不知道，还觉得老师对人家是不是有偏见啊？

听别的家长说，那个孩子太过分了，他跟另一个同学B打闹，先打了B，B还手打了他肚子。他就说他肚子疼。

他家要求A的家长带他们去医院检查，先去一个三甲医院，查了没事，他爸问他：你还哪里疼？

什么？这是引导啥呢？这孩子也“聪明”，就说肚子疼。他们又换了一家医院。

那孩子去做彩超就一路狂笑，给医生都笑毛了。也没查出啥问题。

就是涮着B家长玩。

幸亏我这个人，听人劝，老师跟我提过2次之后，即便我不解，我也照做了，给娃做了好多工作，娃也确实不跟他玩了，也不搭理他上课的那些接话茬笑话了。

那孩子，看科任老师吃药，说：大郎，吃药呢？

【换个角度看青春期】

我有时候在网上刷到父母吐槽青春期孩子，我就去代入一下我爸妈的视角，回看一下我的青春期。

在我自己看来，我一点都没叛逆过，脾气好，成绩也好。

但是换个角度看，嚯，全是问题。

我初中的时候追星，喜欢梁咏琪。买海报，买杂志，做剪报……

我跟人拜把子，都是成绩不好的男生。

我还有好些个追求者，自己也爱跟男生一起玩。

我还写歌词，画漫画。

我还租言情小说看，晚自习也看，回家躲被窝看。

我记得有一次，我从三楼的教室去二楼教室找一个男生玩，我爸办公室也在二楼，他就在办公室门口逮我，但我还是跟那个男生把话说完了才上楼的。

我是特别有主见的人，我知道自己该干啥，不该干啥，也幸好有一对不太干涉我的父母，我虽然搞不清他们不干涉的原因是什么，是惯着我，还是管过但没管住，或者是别的什么的，总之结果是好的，我能为我的人生负责。

当然他们也从来不甩锅给我，说什么不听老人言，吃亏在眼前之类的话，他们也从来不在我失败后笑话我嘲讽我，就是很好地陪着我。

他们虽然没给过我特别高的引导，但是他们不破坏我的人生，让我自己去摸索了。我摸出来了，就是我自己的。

现在我娃也算青春期娃了，我就很少管他，鼓励他自己做决定，成功了跟他一起笑，失败了就提供帮助，一起找原因去改进。

活成啥样，那不都是他自己的人生嘛～

【啥样的娃是报恩娃】

养对了，啥娃都是报恩娃。

对于高需求宝宝，不给足回应，闹死你。给足回应了，ta就会很暖。

对于心大的孩子，不需要小心翼翼。

对于敏感的孩子，尤其要注意言行举止，稍有不慎，就引起反弹。

等等。

如何教养孩子，都取决于你的孩子是什么样的。

有些人比较自私，只顾自己感受，不愿意为孩子做出任何一点改变，然后又吐槽孩子这不行那不好的。

我请问呢，你一成年人，是想孩子来配合你吗？

即便是，也是你先顺着他，把他养成你想要的，再去满足你。

逻辑不要搞错。

【不同的初心，结果完全不同】

李玫瑾老师讲的家庭教育，她是从“不犯罪”出发，她用大量的案例去说明，孩子被怎样的养育后，会犯罪。

有些老师讲家庭教育，就是如何培养出成绩好考上好大学的案例。

有些老师讲家庭教育，就是怎样让孩子成人又成才。

养孩子嘛，谁都不希望他犯罪，都希望他好好的，幸福地活下去。

我以前看过一个故事，还是我初中阶段吧。

说一个孩子出生后，家里人去算生辰八字。算命先生说他以后会是强奸犯。

这家人惶恐不已，在孩子成长的路上，各种防范，不让他接触女的，不接收有关异性的信息，等。

孩子大了，慢慢就好奇了。好奇心害死猫啊，他去偷看人家女士洗澡，被抓了。

人人都说算命先生算的准。

但算命先生要是换一个说法呢？说他以后会是好孩子呢？结果会不会不一样？

所以我特别反对贴标签（贴标签其实都是贴的负面的），不管是对孩子还是大人，因为人心中的成见一旦生成，很难改变的。

我愿意用欣赏的眼光去看孩子，温和的我也会让孩子轻松，才有可能去发展他的智慧，做他想做的事情，不把精力耗在对自我的评价上。