今天毕业典礼结束。先是全园的合唱和合照，之后是班级同学的表演。孩子们都很棒啊～各有各的才艺～

有个孩子跳舞很厉害，劈叉、翻跟头、踢腿信手拈来而且流畅自然。我娃么，就跳了支街舞。

今天没咋鸡娃，本来想带娃继续精读big muzzy，教她词汇量。但我太累了，我发现眼睛都睁不开了，就跟娃说不读了，让她自便，我跑去睡了一下午。于是娃自个儿看了一下午动画片，先是big muzzy 6-12集，后又是看字母积木和数字积木。

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后天我妈带娃回老家过暑假，这学期鸡娃告一段落了。

语文数学过渡到小学应该问题不大，现在只有英语要关注了。

我让娃带了3本英语辅导书回家：点读英语单词书、点读big muzzy台词本、小学英语单词描红字帖+褪色笔。。

还有听力机、学习机。准备每天在学习机给娃布置3个英语学习视频。

希望她能自觉保温。

这个月狂刷分级堆量。英文阅读的本书已经超越中文阅读了，mark一下。（不过分级都是小薄本）

至于成果？刷完：RAZ AA，Raz A，海尼曼GK，学乐小读者A-C，牛津阅读树2。

之前几年的佛系启蒙一直是我读，她沉默。。我上个月引导她别光看图，也要开始看看文字了，于是，现在发现她的听和读的能力跟上了。C以前的级别，大部分都能自读了。。

【词汇量】：盲猜听力词汇量应该能达到500-1200，说和读词汇量大概在300-500。

下学期计划（小一）：

1. 听力：继续拉听力，冲1500甚至2000听力词汇量。

动画片：1）Big muzzy能熟读，看台词本能读，2）看Maisy，Penelop，wow english后面几季，3）看情况准备挑战peppa pig。

2.说&读：认单词，期望1000+

课内教材：根据老师要求，好好背默必须单词

课外阅读：1）raz B-D，并同步跟进学习相关单词；2）兰登1；3）牛津阅读树3-5

3.写：期望能背默写单词达200

～9月学自然拼读。

～10月开始pu1教材学习。