这两年大宝进入青春期，我们没少跟她冲突，做出出格的事情甚至还动手打过，真的超级气人。欢迎吐槽和批判。

最开始是在生活习惯方面，比如房间杂物堆积、桌面凌乱不堪，后面发展为每天洗头洗澡一次就是1个多小时而且不吹头湿着睡觉，再后面是作业不写或者写了不交，前阵子天天说累不想去上学，有两周多就去了2、3天。脾气暴躁不说，不尊重长辈，出格花钱无理搅三分等等。前阵子我真的是焦虑至极，甚至还去接受了心理咨询。你们能想象么，我一个有着比较强反咨询能力的心理学专业硕士去接受心理咨询，这是多么分裂的一件事儿，却被一个孩子拿捏得五荤六素的。杀伐果断雷厉风行的风格，在家里如同重拳打在空气上。

我一直想不通的是，好好的孩子怎么1-2年就变成了这个状态？有些学习习惯不好，比如错题从来不整理，课前从来不预习，课上从来不积极，导致错题恒错。老师总结她：不勤奋不努力，无所谓但也不捣蛋，她沉浸在自己的逻辑和认知里；有些生活习惯不好，比如有几个妈能忍受孩子房间乱成猪窝，能看着湿头睡觉不唠叨的？然而，最为无奈的是：唠叨没有用。

我到现在都不认为是我对孩子要求高才导致了冲突，也一直没有觉着我们是不合格的父母，不觉着我们惯坏了她或者委屈了她，就觉着我们在认知范围内给她提供了还算不错的精神条件和生活条件，日常教育也是在线的。所以，用了好多方法，好朋友们也给提了很多建议，劝我放下执念。我有阵子不停地内耗自己，pua自己，是不是自己严厉了，是不是自己没有注重她的感受啊，是不是自己偏心了，是不是自己方式方法不对啊，是不是自己批评指责太多了，是不是自己班儿味十足用到了孩子身上，是不是自己要求高了，多去看看别人家孩子啥样是不是有帮助，多去跟别人求教是不是多种方法？甚至还听了挺多课，看了很多案例。各种。。。

一直到假期的前两周，她还各种拖拉磨蹭熬，我也着急焦虑火大。结果可想而知，能保住总分中游的成绩就很不错了，这次小四门成绩提升了不少，总成绩也提升了不少，但语数英道一次比一次下降。我们所在的区本身就不卷，她们学校是并区之前老牌的区重点，并区后也就处于中游的水平，中游的学校中游成绩，一看区排，好家伙，惨不忍睹。我趁机给她安利了同事家娃中考最后一个半月小20w一对一提升了50分但依然差点没学上的案例，告诉她功夫在平时，临时抱佛脚有用，但也有上限。

她应该是听进去了，应可能也是年龄到了。这个假期就相对平静很多，表现很不错。假期初跟她一起制定了计划，10天为一周期，完成每日作业任务和上课任务，娱乐可以看电影可以玩一会电子设备，还可以做手工，随意。目前已经进入第三个周期，我偶尔看一眼她的任务完成情况，很认真。这阵子我请了我高中同学（kpf认证考官，去年举家搬来北京的）给她系统过一遍语法，同学反馈很不错，理解能力和内化能力很强，她估计也得到了不少正反馈，就越学越起劲。物理集训也拿到了好多次作业满分奖励。

猛一回头发现，我快有一个月没管过她了，一方面是出差任务很多无暇顾及，一个是最近我自己能量超低没有心劲儿，队友日常互动多一些，好吃的管够，好玩好穿的看上就买，说去哪儿就去哪儿，想玩一局就pk一次，她居然自我调适得不错。任务完成的挺好，上课也还OK，除了课堂依然不那么积极，别的能打80分以上。我和队友都很开心。

她还完成了很多手工，给妹妹还有妹妹同学做了很多labubu，让妹妹送同学，帮妹妹维护人际关系。

每天妹妹放园跟妹妹一起拼乐高，玩磁力片，玩桌游。妹妹一直感慨姐姐怎么那么厉害，能造出这么漂亮的城堡。她脑子里有非常好的空间结构，想画个啥信手拈来，这是我比葫芦画瓢都弄不好的。

昨天写的英语作业。

现在回头看，可能确实我们着急，给了她无形的鸭梨，她失去了自己的节奏。所以，想分享给跟我们差不多性格的她蜜，如果你的孩子也跟我们一样：超级敏感，infp人格，喜欢独处，难以捉摸，诡辩第一，逻辑强大却又自我感受第一，那就尽量别干预吧，也别太在意外界包括老师的看法，更别说教因为对的不一定是适合的，让她按照自己的节奏来。对于这类孩子，自己悟道比任何人说教都管用，但愿：觉悟后，是匹黑马。

就想起来那段歌词儿：世上每个人花期不同，你也会和美好相逢，张开双臂迎向风，我想你一定更美更用更从容。

加油孩子。加油爸爸妈妈们。