孩子初中入学之心理建设
孩子昨天已经开学了,这一周重点进行的是:校歌&校编操展演、开学测、学前教育、体能训练等事项。这段时间我的“家庭职责”,除了按照老师要求完成各项待办外,最重要的就是跟孩子做好心理建设了。关于心理建设,结合我家情况,重点几方面入手:
一、初中科目多、学习压力大,要注意不能偏科。
首先,给儿子讲述了我“小升初”的故事。当时以“摸底考”全校第7名的成绩考入初中重点班,但因沿用小学的“课内学习模式”,无法适应中学学习,导致期中考试排名:班级倒数10名。后来通过每天早晚学习,花了一年时间才追上来回到头部。
以这个例子告诉儿子:1.初中科目相对较多,学习上学业压力会增加,刚开始可能会不适应,这是属于正常现象,但要找到适应的办法。2.不能够再用小学的学习方式方法。一定要做好规划,建立多学科预习、复习的习惯。
其次,给儿子讲到要“亲其信,信其道”。咱们分到哪个班级,哪个老师担任班主任或者学科老师,这个咱们挑选不了。但既然缘分让你们成为了师生关系,那就要对老师充分的尊重和信任,适应各科老师的教学方式。只有这样,你才能跟老师同频,学到更多的知识。
再次,务必不能偏科。目前你刚开始中学阶段,对学科的兴趣还有待挖掘,对未来的职业规划更是还谈及过早。在这个阶段,你要做的就是“不偏科”。这样让你后续学科兴趣建立、后面的高中阶段选科、未来职业规划等才会路越走越宽。
二、社交压力不焦虑,用真诚换取真心。
离开小学六年熟悉的老师、同学,进入初中后,身边的人际关系都需要重建。尤其咱们跨区过来,基本上一个同学都不认识。可能在刚开始会有一些“社交焦虑”,这个也是属于正常的现象。
妈妈给到你如下的建议:
1.准备好一份儿自我介绍。预计在接下来的几天里,老师会让同学们做做自我介绍、相互认识认识。你可以提前准备准备,让同学们能够很快了解你。
2.积极融入到班级活动中。在学前教育阶段,班级预计会组织各种各样的活动,你要积极融入进去。
3.对待老师、同学都要“真诚”,用真诚换真心。
4.给自己定个小目标:比如今天要认识一位新同学;比如今天要交到一名好朋友;比如今天要记下几位同学的名字等等。
三、自我定位的重建:不卑不亢 全力做到最好
1.家庭物质条件:
在小学时,我们家条件(至少在孩子的吃穿用度上),应该属于比较头部的家庭(曾经老师跟我说,我给孩子零花钱额度比较大)。但换到XC后,这里不乏有很多“老北京”,家底儿特别厚的人。但妈妈想跟你说:
咱们家条件跟其他同学比起来,条件应该算不上好,但是也不会很差。我和爸爸都还在各自的赛道上加倍努力,我们赚的钱足够应付你所有的开支,你不要有经济方面的压力。
其次,作为学生,最重要的还是学习。家里再有钱,那是父母赚的,跟你们无关。当前阶段,跟你们唯一相关,能够检验你们努力成果、证明你自己实力的,只有学习成绩。
2.学习定位:
小学阶段,我们学习成绩整体还不错。基本维持在前五,最好的时候是毕业考,班级第一。妈妈很为你六年的学习成果开心。
但是你要注意,这些都是你的过去。就跟每次咱们仨人谁拿回奖状证书,拿到后妈妈就会放到柜子里一样。这个只能代表你过去的努力和成果。初中阶段,是一个全新的开始,大家都在一个起跑线上,需要做的就是脚踏实地、重新出发!
主要围绕几点跟孩子做了“心理建设”,希望能够帮助孩子顺利迈入初中阶段。
PS:学校今天、明天会安排开学考,儿子已经提前进入学习状态。昨晚回去,在复习。今早又6点起床开始背英语单词。说实话,我还挺感动的。
娃比较有自驱力,学习也很上进。我们在学习上就不再更多施压,更多做好后勤保障工作吧。昨晚跟先生聊到娃学习的时候,先生说:儿子天生要强,咱们就别再额外框住他。让他自己发挥,咱们把握住方向和原则性东西就好!
嗯,爸爸妈妈做好你的坚实后盾,你就从试飞-初飞-高飞,逐步展翅翱翔吧!

好棒呀
哈哈,还在探索中学习!