250827：学习“排队问题”

前天娃就主动要学《摩比爱数学》，今天又要接着做。

说实话，我是不愿意去鸡她数学的。。这套书我小班短暂鸡了一阵后，中班就牢牢藏起来了，因为我发现娃是典型的普娃，数学领悟力不够，教她伤我乳腺、毁亲子关系。。

而且在教她方法和检查作业时，一反问一个不吱声，相信每个老师遇到这种八竿子打不出个屁的学生应该都是非常无奈的吧。。

作为P得不能再P的P人，我是很能自洽和随遇而安的。。鸡娃不急于一时，为了老母亲的身心健康和亲子关系的良好运行，当鸡不下去时还是暂时躺平为妙。。

但架不住人家自己要做，我一想，也快小学了，这些迟早要学的。既然孩子自己主动要学，我也不能当鸵鸟。得了，勇敢迎接挑战吧！

做《摩比爱数学-大班》的“有几”“第几”，果然稀里糊涂、乱七八糟。我检查了几道之后，人工讲了几道题，但又觉得自己毕竟不够专业、详细和系统，于是我又去学习机里找了排队问题的3个视频给她看：

画图法
1、排队问题之“有几”
2、排队问题之“第几”
3、排队问题之“之间”

至于掌握程度如何，我还是当鸵鸟吧。

反正学了，到此一游，留作纪念。

只管输入，不管输出，岁月静好。

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