孩子开学第五天了，前两天在家上网课，第三天在家看阅兵，写观后感。第四天、第五天，正式开始上课。

聊聊这一周孩子学习的感受：

一、学科增多，各科老师都会布置各种预习及作业。网课期间，每天看到老师在群里发布各项学习任务、各种打卡，孩子需要做好规划和时间安排。

二、数学课程：这门课程老师讲课很快，从预习到讲课，再到作业，进度很快。两天时间，练习册就已经做了10多页。此外，老师每天还会发拓展题，开学前两天，已经涉及到动点问题、数列问题。需注意的是：练习册上的题，老师是不给判的，需要孩子对照答案自己订正。拓展题是老师关注的内容。

三、英语课程：这几天孩子的学习任务主要都是背单词、读课文、背语法，昨天是孩子第一次正式到学校上英语课。孩子回来惊呼：妈妈，同学们的英语太厉害了，他们都能完全英语跟老师交流，说的时候特别流利，跟我们以前班级情况完全不一样。不过好在我大多还是能听懂。看得出来孩子有点儿慌了，上学路上跟他聊接下来要商量商量英语怎么提升的事情。

四、孩子的学习习惯要求：上初中后，学校各科老师都有严格要求，用哪些学具，分门别类如何记笔记等等，都有统一要求。希望通过这学期的训练，孩子能够养成与初中学习相匹配的学习方法和习惯。需要注意的是：孩子目前还没有养成错题整理的习惯，这个得带着他练。

五、生活作息：孩子学校目前是要求7:30进校，17:30放学。孩子的作业，大多在学校就完成了，剩下的作业，到家一般也就1个小时左右能搞定。目前暂时保持着21:30睡觉，6:30起床的作息。希望能够保持住。

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基于以上的情况，计划接下来在这些方面进行一些调整。

一、学科学习：

1.错题本：尤其是数学、英语。要求孩子每周末对本周的错题、听写错误的英语单词单独记录，并且注明错误的原因，方便后续复习、改善。

2.数学学科：计划本周给孩子买真题圈，自己先把各城区考试的题型，给孩子做好总结和归类。学习这部分内容时，进行练习。同时也找找近三年中考卷，做同样的梳理。此外，数学学科还是得保持大量的计算能力，这周找一本计算练习，争取每天让孩子花10分钟养成题感。

3.英语学科：目前看来是孩子的短板，计划先从校内入手，先花时间把本学期的英语单词背诵完，接下来开始进入晨读/晚读，每天读20分钟，把课本读到非常熟。此外，要给孩子买个“倾听者”一类的，每天晚上睡觉前磨磨耳朵。先把这学期校内搞定，再进行逐步延展。

二、学习习惯和作息：

1.孩子的预习、复习习惯：要求孩子每门主课都按照老师要求进行预习，告知孩子每门课的预习要点及预习方法。此外，养成复习习惯，每天写作业前，先复习，掌握知识点后，再快速进行推进。

2.每天保持21:30前睡觉，但起床时间可以考虑提前到6:20。预留20分钟早读，20分钟洗漱。

如上，开学第一周小结。边学习、边观测学习目标、边调整吧！