250915:RAZ C丝滑刷完,歇会儿,搞点轻松愉悦的
6天刷完了103本RAZ C,比较丝滑。但娃是边玩边听我读的。有个别生词,我会在读的时候特意把她揪住,指给她看,并且多读几遍。但也仅限于多读几遍,不纠结不考察。
看了下RAZ D,生词多多了,觉得还是要歇歇。【句子不难,认知早就到了这个级别;但是单词量没到,强刷也只是无效输入】
最近一个月连续且快速刷完了RAZ B和C,不得不说,一直刷RAZ有点疲劳和腻味,老母亲自己都厌倦了。
牛津树有趣,但是单词量不够丰富,光用牛津树肯定不行,水平太虚。娃最近2个月一直反复看牛5-9(不一定全懂了,但应该大部分能懂,不然不会那么入迷)。感觉只是句子变长了而已。只能当学英语过程中的配菜或调料,当不了主食,不顶饱。
所以需要加其他分级/绘本。
打算刷点其他生词适中的。比如:小读者D、海尼曼G1、红火箭红盒子/黄盒子、小毛怪。
或者有趣的绘本,比如:苏斯博士、别让鸽子开巴士、FLY GUY、DOG MAN、胖龙蓝蓝。
或者一些低级别的科普分级,用来增加non-fiction的生词积累。
或者暂停刷这些,先带娃学阵子自然拼读和高频词。
FLY GUY和DOG MAN因为我们之前看过中文版,就算能看英文版也说明不了什么。所以我准备用《胖龙蓝蓝》看看娃是否成功入桥了。
如果顺利入桥,也算是鸡英语里程碑了。届时就等着何时入章了。
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门口怎的恁吵门口怎的恁吵引用 @ 清文 @ 清文 的话:你们回来改能有时间真好,我感觉我们搞完寻找那一套作业就得洗澡睡觉了。其实也没多少时间,每天就0.5-1h时间,基本都给了英语。
应该好在我们学校没有书面作业,口头作业5分钟就能完成~我在家不管她校内的学习内容(不预习不复习),因为评估觉得她都会~
