251005:1.5倍速上英语课+看烟花
power up 1的学习已经有一周了,娃特别迷AJ老师。
录播课这点好,自由度高,时间和课时进度都可以自由调整。用来自鸡便宜、方便、高效。
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头几节常速,看娃适应度不错之后,第5节开始我悄咪咪开了1.25倍速,娃无任何不良反应,而且我也觉得节奏正常多了,前面节奏太慢,娃反而容易走神。
然后今天是第9节,我又加大剂量了,开了1.5倍速。哈哈哈。娃居然一点没察觉。
哇!从低幼开始磨耳朵的好处就凸显了,虽然我觉得过去几年的磨耳朵基本无效(娃过于挑食,只能按她兴趣,要么太难要么太容易,没法按照科学的i+1可理解性输入原则去逐级递增),没有积累多少有效词汇量,换个场景问同样的词就一脸懵逼。但是大概对Native快语速的语感还是形成了的,于是,我这半年软硬兼施给她把词汇量密集刷一刷,直接“起飞”。。。——emmmm,虽然pu1的难度其实算不上“起飞”,哈哈,我就那么随口一说,别在意细节。
不过我能开这么大倍速,也是因为我带着娃预习了,知道她会。那么就加大倍速权当练习听力了~【虽然会了,但课肯定还是要上的、不能跳过的,毕竟她愿意预习、学习、思考、写作业就是冲着有AJ老师在啊,兴趣第一。其次就是,对答案发现做对了很有成就感,提供正反馈,从学习中收获满满的情绪价值,不是有句话吗,信心比黄金更重要!】
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我现在鸡得也很上头,有种幻觉,感觉娃很快就能晋级了。今年内估计就能快速鸡完pu1,然后这学期剩余时间可能插个CPRA1,之后晋级pu2。
那么美美地展望下:一上pu1,一下pu2,二上pu3,二下pu4或者think1(还没想好具体哪本)。那么二下结束基本上能达成KET水平,可以三上再考。
三上到时候再看情况了,我目前是想着——届时可能停掉综合教材,专注阅读专项,开搞RE F了。毕竟重心要逐步转去鸡数学。
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学习中途,小区附近在放烟花。娃登登登跑去看烟花了,我把视频给她暂停了。
今天的烟花真好看,比往常放的都好看。
我们小区隔壁正好有个办宴席的地方,隔三差五就会放烟花🎆。。我们又是顶楼,视野还算可以。。不用花钱,就能近距离看到别人大几千放的烟花,真不错。。
