国庆假期最后一天，娃完成E级别，正式准备进入F了。娃这几天都在很兴奋地往后翻看后面级别有哪些绘本，看着科普类越来越多，他个人还是挺期待的。有期待就是好事情，兴趣是最好的老师。

我在网上也略做了功课，据说EFG三个级别难度差别不大，那么就继续按照原计划，一路学下去吧。只要不卡住，就暂时先不调整节奏。

刚进入D级别的时候，每本书跟之前级别相比句子突然明显变长了，娃跟读时会时不时有点卡住。但我们不刻意关注，他自己坚持学下来，也就慢慢顺下来了。目前我能明显感受到娃比一个月多前刚进入D的时候，进步很多。

那么F级别，我们就还是继续保持目前的节奏来。娃每天放学回来，按照约定，自己跟着app学习。晚上我下班回来听娃的朗读音频，吹彩虹屁，也跟着学一点自己不了解的小知识，共同进步。😂

加油加油～

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最后有感于一个猴一个栓法。很多娃喜欢的牛津树，我们家娃一点不感兴趣。他就对RAZ感兴趣，尤其是里面的科普内容。所以我们现在英文的书籍一般是去图书馆借国家地理这类书回来看。前两天在娃的催促下买了学乐的who would win, 娃超级期待，天天追着问妈妈快递到哪了😅 今天快递应该能到，晚上睡前打算陪他一起读读看，看他靠自己能看懂多少😂😂