娃睡前流程现在基本都是她爹在搞。

昨晚我在蹲大号，就听到娃房间传来了一阵大哭声“你不要把脚放我被子上，我不要我被子臭臭的。”

我从厕所出来，看到娃趴着捂脸流泪。我把她抱着翻过来，说“我在厕所就听到你哭了，怎么了就，这有啥好哭的呢，好好说话呀。”

娃说“我好好说话了。”

我说“你多说几遍啊，让爸爸把脚拿开。”

娃说“我多说了几遍。”

我说“哦，你说了好几遍爸爸也没拿开啊？坏爸爸。”娃点头。

我又说“爸爸不听你说话，坏爸爸。但是他把脚放你被子上怎么就会臭呢，你的被子哪那么容易就臭？”

我接着说“你被子这么容易就臭啊？你爸以前把脚放你被子上，熏臭了吗？”娃被我逗笑了。

看她笑了，我就说“那你这不是瞎扯淡吗？”娃动作上在抗议，语言上却无法反驳，因为她其实也知道没有熏臭。

结合娃最近说自己脚是香的，我又说“你说你的脚是香的，你把你被子熏香了吗？”娃嘴硬地笑着说“香了”。

我说“你净在瞎扯淡。你爸之前还带你睡呢，他还和你一个被窝呢，他把你熏臭了吗？”娃又被我逗笑了，但是依然反驳不了，因为我都是顺着她的歪理，实际上用事实说服她。

然后我总结陈词“你说了好几遍，爸爸没有听，是爸爸不对；但是你在这里瞎说，是你不对。”娃应该是认识到自己的那部分错误了，默不作声。

然后又对娃说“你说爸爸脚臭，爸爸也会伤心的，快去抱抱爸爸吧。”娃没动，大概是拉不下脸。

于是，我就把她背去客厅学英语了。读了15min绘本后回房间，继续让娃爹给她走睡前流程。

后面娃睡着后，娃爹回房间，让我别那么晚还让娃学习了，把她搞到那么晚才睡觉（呃呃呃，这不是因为她哭了么，我用学习转移她注意力，不然正常情况都9点了我才不会让她学习）。