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关于娃的记录：有惊喜有困惑
最近挺忙的，娃的Raz几乎都是外婆在陪着打卡，偶尔可能每周有一到二天是我能陪的。陪的时候感觉F相比于E还是难度略有提升的，一度在考虑F会不会是道坎，娃会过得不大扎实。考虑想等F结束了，暂停一下，横向拓展夯实基础。
但最近也收到了两个小惊喜。
1. 娃学校的视频打卡作业。老师给了个主题，让小朋友们自己画画，并用英文介绍。结果小朋友全程自己完成，一气呵成，完全不需要我的帮助。说得还挺好，让我挺惊喜的！
2. 最近给他买了套Who would win？妈妈下班太累，睡前亲子阅读有点读不动，于是跟他说给他放音频听，遇到不懂的，让他拍拍我，我暂停给他讲解。因为我们家是视觉娃，我预期中可能娃每隔几句会找我。结果娃竟然自己能听懂七七八八，开心。
所以，我现在也在考虑：
A）是Raz继续坚持往前走，同时按娃感兴趣的主题给他保持每天20-30分钟听力输入。
B）还是F刷完暂停一下，横向再夯实一下呢？但横向拓展的话，可能就是得花费些精力找一些科普类的书。牛津树这些的，我们家娃都不感兴趣。国家地理系列他已经都看过了。其他目前我还得再发掘一下。
大牛们有啥建议吗？
我家是个fiction娃，raz e都没进，娃不太积极。于是我只能先让她指读peppa pig台词本了～
他超爱这套，最近对这套简直入迷了。导致外婆只敢每周拿一本出来给他。怕他没心思干别的了😂
fiction呢，同级别的fiction找一些
我家俩娃都是fiction刷上来的，四五年级才开始non fiction
我买了套西游记，趁着他最近对中文西游记感兴趣。一起推推看。
我有英文版西游记视频要吗哈哈
我买书送啦，谢谢
私你了
Journey ...
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哇！你们已经要H啦。厉害啦。
好的，那就继续往前。