孩子上学期期末数学，英语都没有考好。跟老师沟通后，寒假期间给孩子启动了数学补拔高题。但英语迟迟没有动静。前几天跟先生商量，英语给孩子报个一对一，快速把短板提升上来。

围绕这个补课，做了以下几个动作：

1.跟孩子沟通补课的意向，获得孩子的认同。

2.跟班主任（也是英语老师）沟通，让孩子做了一套去年七下的期中考试题，找到孩子要重点提升的点。

3.找熟悉的、有经验的家长朋友推荐1对1的机构或者老师。这个部分的水很深，报价从300元/小时-1200元/小时不等。

4.初步选定机构，带孩子前往机构测试。机构不仅会结合孩子近期试卷完成情况，分析孩子薄弱点。更重要的是会做相关测试，分析孩子的能力素质项。

比如我家孩子，通过测试发现他的优势有：他的短时记忆力非常好，专注力很高，自驱力很强，此外就是思维的创新性比较强，是个视觉型孩子。但他的弱势也很突出：比如他不习惯复习，会导致他的知识遗忘会比较大。此外他的应试心态不稳，容易慌，容易出现分数和实际能力不匹配的情况。

另外问了机构的报价，也是不便宜，基本上选择第二层级的老师（有过两届以上带毕业班经验）就已经在600/小时了。

从机构回家后，跟先生、孩子一起沟通，商议是否选择？先生的意见很坚决：他认为机构的专业性很强，又是线下课，很快确定让孩子去机构上课。

这时，我开始默默计算补课费用，按照1200/次，英语科目全年预计花费在5-6万元。接着，先生叮嘱孩子：我们给你报1对1，是想让你快速去补齐你的短板，学会这个科目的学习方法，但这不能成为常态。此外，你其他科目要注意同步跟进，不能A科目好了，B科目又出现问题。否则，不如让你妈妈把这些钱都存起来，以后等你大学毕业，直接给你XXX万的创业基金。儿子听了，应声附和。

昨晚跟机构做了回复确认，这周三交完钱，周末就开始上课。孩子看到我们的努力，昨晚主动提起要做一些复习，并要求我们以后每天早上6点叫他起床，他要起来朗读英语。

希望我们的双向努力和付出，能够帮孩子在学习上，起到助力的作用吧！

是给补课费还是存创业基金？我家应该会结合孩子的不同发展阶段，全力做好支撑！如果换做你，也会是这样的选择吗？