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帮，从小帮到大
小时候是孩子水平有限，帮她们弄手抄报，实践作业等等
长大后是让孩子抓大放小，比如这个寒假我就帮姐姐抄了几百个单词，十几篇英语新闻……因为对她来说，英语的边际效率已经非常低了，给她更多时间去完成其他科的学习
整体而言，我会在意孩子的态度和想法，不影响学习这个大方向，帮他们代写一些没什么，跟孩子站在一起，没有本质影响的前提下一起搞好学习这件事，不跟老师一样单方面要求他们自己做到
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