《Nothing to Envy：Ordinary lives in North Korea》

【TS读书笔记】生活在独裁统治下的北朝鲜人民

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此书简单的介绍了 日本统治下的朝鲜半岛。加上我自己又搜索了一些资料。整理起来。

1910年左右，日本侵占韩国半岛，废黜了韩国的皇帝。在日本占领的头几年，很多农民被强制剪掉了他们的长发，并且换成日本名字。日本征收高额的税收，差不多50%左右，为了支付日本再太平洋的战争。很多年轻的男人和女人都被运往日本做苦力，很多年轻的女人被强迫卖淫，所谓的“慰安妇”。1943年起日本开始向朝鲜实施强制征兵，日本战争期间朝鲜征调大量慰安妇充当日本军队的性奴。据韩国方面数据显示，在这35年间，日本强征8万至16万朝鲜半岛女性为随军慰安妇。

李氏王朝（1392 - 1910）在朝鲜半岛持续统治了518年。在1876年，日本以军事压力强迫朝鲜签订条约，日本至此打开了朝鲜的国门。1905年11月日本命大使伊藤博文强迫朝鲜接受二次日韩条约，朝鲜对外从此不在是一个国家（至少给中国进贡的时候依旧是一个国家呀）。一直到1910年朝鲜半岛和日本代表签订了《日韩合并条约》。一条很重要的内容是：朝鲜皇帝陛下，将有关朝鲜的一切同治权完全且永久的让于日本皇帝陛下。大韩帝国灭亡，成为日本的殖民地，并入日本版图。朝鲜总督府所在地为现金的首尔。陆军大臣寺内正毅成为事实上的第一任朝鲜总督。

日本在朝鲜建立宪兵警察制度，1910年宪兵警察控制朝鲜社会，这段期间叫宪政统治或者武断统治时代，宪兵和警察用以镇压朝鲜人反抗，并对言论结社自由进行限制。为了巩固殖民统治，大量增加日本侨民，而且这些侨民不仅仅是占据社会财富，拿起武器保卫殖民当局的武装民兵，是统治朝鲜的保证。

日本当局为了封杀民族思想严格控制私立学校教育和私塾，教材必须接受日本当局的校阅，剥夺了学校教育朝鲜韩民族历史和文化的机会，日本当局控制的学校是教师穿着控制学生的行为，如果教受民族主义和爱国等内容直接招到日本当局的封杀，学校只能关门歇业而且相关教师及学校领导避免不了牢狱之灾。还记得 我的姥姥也会说日语，就是小时候东北被日本占领之后，逼迫着只能学日语。

经济方面，朝鲜总督府统治初期，朝鲜王朝政治腐败及民卵导致经济凋敝，为刺激经济，免除10年个人

所得税。这些事日本当局实行的怀柔政策，也是培养亲日势力的重要环节，这些措施确实比腐败透顶的朝鲜封建王朝做到了让利于民（主要是有利可图的地主两班阶层），促进了社会和生产力的发展。开公司必须得到日本殖民当局的许可，国民经济的重要产业日本当局直接控制，朝鲜民族资本只是涉及皮革和粮食加工等部分产业。

占领东三省后，朝鲜殖民布局也有新的变化，朝鲜北部矿藏丰富所以发展中重工业生产军工产品而且减少运输成本，朝鲜南部成为粮食基地，主要运往日本本土解决日本国内粮食短缺。三十年代初期棉花价格上升日本殖民当局强行要求朝鲜农民种植棉花，解决日本纺织业紧缺的原材料。

日本全面侵华以后年轻人大量参军劳力严重不足，日本殖民当局强制征用朝鲜劳工，太平洋战争之前已经160万劳力到日本本土从事工厂、煤矿、农场等，日本战败后部分人成为继续留在日本成为现在的在日朝鲜人/韩国人。

1910年8月到1945年8月，是日本完全统治朝鲜半岛的时期。 主流史学界认为日本殖民地期间是首先是弹压本来就缓慢和薄弱的的朝鲜民族资本，而且让韩国成为日本殖民统治下的原料和市场。

一直到二战结束，日本投降。朝鲜半岛的人民还以为自己解放了，没想到被美国苏联一分割，现在却是一个半岛两个国家了。