捕捉儿童敏感期:生与死
这本书买了好久了,最近在小她混,看大家那么积极读书,就又重拿起来开始读。昨晚翻到一篇讲孩子问“我从哪里来"这个话题。”我是从哪里来的“貌似每个孩子都会问,我的大宝也问过这样的问题。我记得当时孩子问我时,我心里还暗自高兴,因为自己以前看过育儿书,虽然书上没有明确说怎么解答,但是自己根据书里的思想还是想了一个万全之策的回答。我的回答就是
”小孩子最初是都是一颗种子,有一个大大的仓库,小种子都在那个仓库里,并且每个种子旁边都有一张你们的照片。哪个爸爸妈妈想要一个宝宝了就直接去里面挑一个小种子,然后拿回来种在妈妈肚子里,在妈妈的肚子里长到足够大时就去医院请医生帮忙拿出来,拿出来以后就是现在的你们了。爸爸妈妈当初去挑的时候一眼看到你的照片就喜欢的不行,觉得这个小姑娘长得白净,乖巧聪明,所以就把你拿回来了。“
大宝又问 ”那为什么不把我种到花盆里啊?,老师说种子要种到泥土里,然后浇水,松土,晒太阳才会长大呢."
一个问句又把我问的词穷了,我觉得天衣无缝的解释就这样被孩子一个问句又问进了死胡同。或许在这个生命起源的问题上我还是对孩子做了保留,其实我潜意识里还是对孩子保留了性,但是生命的起源跟性又有什么关系呢,性只不过是一个途径,一个精子与卵子相遇的途径。看来真的给孩子得好好讲讲生命的起源了,因为我还会遇到同样的问题,因为我还有个二宝。
相对于生,就是死了。因为住在村里,所以村里老了人公婆难免去帮忙,说话时也会说那家老了人,老就是死的意思,这样说比较隐晦。大宝问婆婆什么是老了人?婆婆说就是死了。大宝那段时间老是问”人为什么会死啊?“。终于有天晚上睡前我给大宝讲了人为什么会死以及正常情况下的死亡时间。当然讲的比较浅显。她听完若有所思的问我 那爷爷奶奶会死吗? 我说 会的。又问 你也会死吗?我说 会的。她说 那你们都死了我和弟弟怎么办? 我回答她 等那个时候你已经长大了,就像妈妈这么大,已经可以自己照顾自己了,你还可以照顾你的孩子呢。
也许是头天晚上的跟她的谈话太过深入了,所以第二天中午我在厨房里做饭时,听到了客厅里大宝和婆婆的对话
”奶奶,你和爷爷什么时候死啊“
”瞎说什么啊,我们死了谁照顾你啊“
“等你们死时我都长大了,到时我妈妈也死了”
听到这里我赶紧出去,拿了个吃的转移了话题,但是还是看到了一脸黑线的公婆。虽然我很想跟他们解释我自己在客观的教育孩子认识死亡,也很想跟他们说童言也是无忌的,但是还是什么也没说出口。毕竟跟六十多的已经步入老年的公婆谈论死亡,我想他们还是忌讳的。
生与死,说的浅了不客观不真实;说的深了,孩子童言无忌的会想的很多。但是不管怎么样我们还是要尊重科学,尊重生命。
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田七的春天田七的春天引用 @ 绿果 @ 绿果 的话:狗子追着我问了好多次,姥姥姥爷什么时候死啊
你就直接告诉他人类的正常死亡年龄。我闺女那段时间也老问爷爷奶奶什么时候死。我说估计得二十以后了。到时你就长大了。后来她就不问了
