世界在你眼中是这样的——《透视幼儿心理世界》

子初子初 2016-02-22 23:20 阅读(4747)

新手妈妈一枚，喂养宝宝13月+，随着宝宝长大，小家伙越来越有自己的想法，希望能够尽可能多地了解孩子在成长过程中的心理现象。没有学过心理学，更别论幼儿心理，没有经验，多看多学总归是没错的，希望在宝宝的成长过程中能通过自己学到的知识应对孩子在日常生活中和学习中出点的问题，不求事事完美解决，但愿不会焦头烂额。陪伴孩子一起摸索着成长，这不仅仅是看这本书的初衷，也是一直以来希望自己和爸爸、宝宝一起做的事。

这本书的主编是冯夏婷女士，教育心理学博士，是《妈咪宝贝》、《家庭教育》等育儿杂志的专家顾问和撰稿人。主编《教育，从爱开始》等育儿图书。

书的封面写着“给幼儿教师和家长的心理学建议”，这是这句话，我对自己说，我找的就是你。我不需要生硬死板的教材书，比起理论型的书籍，我更需要一本通俗易懂、生动活泼的幼儿心理书。这本书分成三部分：幼儿是怎么认识世界的、幼儿是怎么感受世界的、幼儿是怎么应对世界的。每一小章节都是从“几个小故事”开展，在这其中，你能找到自己小时候、自己小孩的影子，“为什么会这样”、“心理学家怎么说”的，于是恍然大悟，最关心自己应该怎么做，看完“给幼儿教师的建议”和“给家长的建议”，一定会有所收获。

分享一些所学所想：

“幼儿为什么爱看电视？——幼儿注意力的特点”

千金未满周岁时，爷爷下班回来就经常抱着宝宝看电视，被我拒绝，说破嘴皮子，引用无数专家真言，未满2周岁不可看电视，所幸未养成不良习惯。但是宝宝对手机表现出莫大的兴趣，看见亮着的手机屏幕总要来抢我的手机。心理学家也通过实验得出：婴幼儿更喜欢注意一些鲜明直观、活泼多变、具体形象的东西。建议老师和家长根据幼儿的兴趣，营造安静、适宜的环境，不要打断宝宝的专注游戏时间。这一点子初自认为做的不错，在确保宝宝安全的情况下尽量不打扰她，让她自己玩，在她需要你，扭头寻找你，咿咿呀呀叫你的时候及时给以回应。养成规律的生活习惯，起床和睡眠都比较稳定，夜奶已戒，一觉到天亮；晨起穿衣后第一件事刷牙，上下共长了8颗牙齿，进入卫生间就开始摇头表示宝宝要刷牙了。培养幼儿专注、持久的注意力，多些陪伴、多些游戏、多些鼓励。

为什么幼儿画的蚂蚁比树还要大——幼儿的自我中心思维

小朋友忽的画，蚂蚁比树大；爸爸腿又粗又长，头和胳膊却非常短小；小朋友身体上有4个大圈圈，那是4颗纽扣……每幅画中都体现了幼儿具有的思维特点：自我中心。按照自己看到的形象画画，只关注蚂蚁，就是最高大的形象；爸爸工作忙很少蹲下了陪自己玩，画中的爸爸腿特别粗大；穿在身上衣服都是有纽扣的，大大的源泉就代表纽扣。幼儿的自我中心思维，简单说就是他认为他看见的世界，就是我们看到的世界。自我中心是学前期幼儿思维和认知发展的必经阶段，这是认知问题，不是道德问题，不要随意指责和批评，接受孩子的自我中心思维，尊重为主，引导为辅，帮助孩子消除因自我中心而产生的行为问题。通过角色游戏，帮助幼儿学习换位思考。家庭成员之间不要过分围绕孩子转，用实际行动让孩子感同身受。

千金还小，还不会明确表达自己，等到她会拿笔的那天，我应该自学心理学小有所成，可以从她的画中看出很多潜在的思想和意识了吧。

越会说谎的幼儿越聪明——假装是需要智慧的

在学前阶段，越会说谎和假装的幼儿越聪明，因为假装也是需要智慧的。幼儿根据别人的表情、动作，推测别人的情绪，从而进行欺骗和假装行为。根据心里发展学的统计，幼儿一般从3对开始学会说谎，到了小学二、三年级达到说谎最盛期。当孩子出现撒谎行为时，千万不要轻易贴上“坏孩子”的标签，采取严厉的惩罚措施，而是要通过正确方式引导，保护孩子自尊和创造力：亲子交谈，多些聊天和了解；对症下药、以身作则，不可随口许诺敷衍孩子；鼓励孩子多些社会交往，提升孩子心理发展水平。

小的时候也曾小心翼翼看大人眼色判断大人情绪，做出自认为正确的行为。从小被大人教育“说谎的孩子不是好孩子”，每当谎言被拆穿，自己要面对的就是严厉的教育和打手心……所幸，我还是人格健康、性格敏感而又略二的长大。