今天是《把时间当朋友》第二天的践行成果，希望对你们有所启发。

时间感知记录：

1、地铁上看得到APP通往财富自由之路文章一篇 用时1小时

2、写晨间日志  用时3小时

3、学习PHP用时 1小时

4、工作时间问题处理 2小时

5、下班时间大巴老师文章一篇 1小时

6、 仰卧起坐30个 5分钟，平板支撑90秒

时间管理篇之并行处理：

1、闺女一边在玩耍，我一边在运动。照看闺女和健身两不误。

2、上下班时间用来看有价值的文章。

学习篇之正确的思考：

通过阅读大巴老师的文章关于如何正确的教和学，知道了身体力行的重要性。那么大巴老师说的是正确的吗，于是我将他的思考过程重新演绎了一遍。

他是这样思考的：

如何教：学员的提问是他思考的引子，结合自己过去的经历和对现状的思考，总结出了他教的主要观点：身体力行。其中并没有什么思维漏洞，目前来说我很认同，因为在教育方面，家长要教会孩子各种好的行为习惯，不管你怎么教，如果自己不以身作则，说一套做一套，孩子学不会那是理所当然的。

如何学，学的目标人物是被教的那个人，通过反思教的目标人物，如果想达到好的学习效果，被教的人必须身体力行，去践行学到的知识。那么如何践行学到的知识呢，大巴老师的观点是要将”学“与”教“结合起来。那被教的那个人如何正确的教呢，一句话”以身作则“。大巴老师给出，被教的那个人，在教的过程中遇到的问题，当教别人的时候并不是真正的教会别人，而是为了自己更好的学，别人愿不愿听都是无所谓的，因为在教的过程中，我们的目的已经达到了。顺利成章的给出教的过程中已经是最好的学了。

通过对大巴老师思考路程的演绎，没有发现什么思维漏洞，而且文章写的紧扣主题，环环相扣，实在很是佩服！

每天过的如此相似，但是时间的复利就是这样悄无声息，愿我们都不断积累，遇到更好的自己。