我的时间利用是好是坏，说真的比较随意，自然就留下了许多遗憾和悔恨。正好，4月的时候，我也开始对自己的工作状态开始了深刻反思和自省，正好kindle上下载了李笑来的《把时间当朋友》，顺手就每天翻来看。感觉道理和语言都是很通俗的，但是收获较大啊，像阳光一样驱散了我心头迷茫的乌云。让我意识到时间的重要性，也开始在慢慢合理利用时间拥抱时间。

      文章开头就指出：要管理的不是时间，而是自己。开启自己的心智，让自己能够用最可能准确的方式思考、观察、记录、总结、分享和行动，那么自己的时间就会拥有不同的质量，进而整个生活都必然因此焕然一新。

      所有人的困境：时间恐慌症。从古到今，很多人都在感叹是时间流逝如白驹过隙，现代人更是形色从下匆匆，于是一个词就出来了：穷忙族。我也经常会问自己：这么忙有意义有价值吗？我想我们最需要的不是充分利用时间，而应该是思考如何高效利用时间。

      学校打印室负责给老师打印和复印的是一个小姑娘，平时态度很好，但是要命的是当老师急着要去她帮忙打印或者复印的时候，往往就会心情不好，原因就是她工作效率太低，经常出错，总是会影响道我们的工作进度和原定计划。每次，你去找她帮忙的时候，她的口头禅就是：我好忙，我要做好多好多事。然后才开始边聊天边做事，做的过程中总是因为分心出各种错，比如拿错纸型、双面打又会打反之类太多正常人不会犯的错误，这样的结果就是浪费大家很多时间，还经常重打浪费许多纸，所以经常会缺纸更影响大家的工作了。其实，她就是不会管理时间啊，而且平时没人找她的时候，她一般不怎么做正事，要么就是这里瞧瞧那里看看，要么就在玩手机看电脑八卦，当你找她的时候，她才会发现原来一大堆工作堆在那里还没做，做事又不懂脑子，所以总是拖延总是出错，现在我只要想到去打印和复印就有点怵。

      有时候明明只需要几分钟就可以完成的工作，到了她的手上往往因为各种错误和弥补拖延到几十分钟时，我往往会在心里无可奈何地想真是没办法，原来，她就是没有用心智的力量去好好利用时间的人啊。每个人所用的心智力量各不相同，而心智力量的差异会给每个人的一生带来无法估量的价值差异。心智能力的差异竟然会使人们因为相同的理由——”不知道学习有什么用“——而做出竟然完全相反的选择。选择相反，直接的结果就是时间质量的不同——这不是所谓的”时间管理技巧”可以弥补的。

      我们经常会说兴趣是最好的老师。作者也提出了不同的看法：很多人并不是对正在做的事情没有兴趣，而是没能力把目前正在做的事情做好。的确是这样的呢，我的一些学生经常会在文理分科是选择读文科，原因就是学不好理科，但是读了文科如果不努力一味逃避也一样会学不好的。事实上，当很多人真的放弃原来做的事情，然后去做新的、所谓真正感兴趣的事情的时候，他们最终会发现，这件事想要做好同样困难重重，挫折不断。没有多久，一些人又会因为做不好这件事而失去兴趣，然后开始幻想做另外的事情，并且将其行为“合理化”而后如此声明：“我自己真正感兴趣的并不是这个……”

      所以，光有兴趣是不够的。往往并不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。做好就需要做多，俗话说熟能生巧，那么做的多就需要大量的时间投入。没兴趣，往往只不过是结果而已，却被当作不去做好的理由，最终的惩罚就是大量的时间白白流逝。

      在教学过程中，我们经常会强调学习方法的重要性，学生要学好，需要正确而且高效的学习方法固然不错。但是，如果仔细观察，就会发现那些成功的人都是非常用功的人。作者由此指出：方法固然重要，但是比起“用功”来说，方法几乎可以忽略不计。所有学习上的成功，都只靠两件事：策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。坚持，其实就是重复，而重复，说到底就是时间的投入，大量的时间投入。因此，与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，省得虚度更多的时间。