《假如我是一个大人》  作者：{匈}伊娃.杰尼科维斯基  著    纳素 赖博尔 绘    魏昕 单定平 译

绘本内容：

讲述一个小男孩拿小孩子与大人比较，小孩子经常要洗手、穿毛衣、走路的时候好好看路、不咬指甲、整理好自己的玩具等，总之小孩要按大人的规矩来做很多事情。这样大人才会认为他是一个乖孩子。小男孩认为长成大人就不用做这些自己不喜欢做的事情，可以自己怎么开心就怎么做。因为大人没有人会再命令他们按规矩做不喜欢的事情。

读后感：

这本书看完后，第一感觉是自己情不自禁的笑出声来。本书中小朋友眼中的大人，就是目前我正在对待孩子的方式。让我反思，在孩子面前给孩子立规矩的时候，大人自己也要做到。否则孩子会误以为我们是在命令他们。就算在大人的强行命令下去做乖孩子，但心理是不服气的。言转身教很重要。同时以孩子的出发点来对待孩子的教育，不强迫他们不喜欢做的事情。找到孩子感兴趣的事，是我们一直要努力的方向。

《带着月亮去散步》作者：{英}卡罗琳.克缇斯 著 柳漾 译

内容：

带着月亮去散步，讲述小男孩晚间在月亮的陪伴下去散步，在散步的同时看到些有趣的动物，听到好听的声音。小男孩多了一个形影不离的小伙伴，小男孩走，月亮也跟着走；月亮就像风筝，即使小男孩手中没有牵着风筝的线，他仍然紧紧跟随；尽管月亮怕黑，但小男孩勇敢地举起手电，照亮前方；带着月亮去散步，小男孩懂得担当，可以和月亮一起玩耍。

读后感：

《好忙好忙的风信子》{法}露荷.蒙路布/著绘  余婷婷 译

内容：

这本书讲的就是我们现在的小朋友最典型的学习方式。风信子在爸妈的计划下，把一周七天排的满满的，周一去上游泳课；周二上空手道课；周三上拉比太太课；周四上希腊舞；周六学马术；总之一个星期基本上上学回来或周末，没有时间休息。有一天在好朋友的邀请下去他们家玩，发现好朋友家的生活方式跟他们家不一样，做什么事都不用计划。可以很自由的在一起玩，可以两个人在起什么都不想，让风信子觉得这样的生活也很不错。

读后感：