老子说：“顺自然而行，不造不施。”洛克指出：教育就是在人身上培养一些合乎人的天性的能力。卢梭认为：教育必须顺其自然——也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。
       我们是不是看了很多育儿类的知识，让我们这一代的家长们，对孩子的成长和发展顺其自然，不压迫，不控制，不胁迫，讲究自由科学的育儿？我从怀上我家大宝开始，我就一直对自己说，一定要让孩子有个快乐的童年，不要逼她做自己不想做的事情，做一个能够对孩子共情的妈妈。 确实，前些年，我就是这样做的，从孩子上幼儿园开始，她也开始了她学校学习的生涯。我越来越怀疑这种方式的正确性。
        大宝3岁上小班的时候，看人家跳芭蕾舞，她也很想学，我便给她报了芭蕾舞，看人家学习英语沙龙，她也想跟着老外学，我也报了，孩子爸爸说只要孩子感兴趣，我们都给她学，可是，学了不久，孩子的老师便跟我说，我女儿经常拒绝去跳舞，别的孩子都去了，她也不肯去，我女儿的年龄在班级里算小的，也许她有点跟不上其他孩子的节奏，回到家我就问她为什么不愿意去上呢？她说，老师说她的动作跟不上节奏，而且跳起来脚好痛的。所以她不想学了，想叫我帮她取消掉。奶奶听到孙女抱怨，她立马说，这么小学啥啊 ，也没见跳个什么舞 出来，我也有点动摇了，如果我坚持让她跳下去，到底对不对呢？我没有听她的，我只哄她，让她坚持坚持试试看，如果实在真的不想学了，我就给她取消掉，没几天，孩子又回来跟我说，英语课也不要上了，因为她一点也听不懂老师说的什么。而且还在下课以后上，她想早点回家，这次，我有点生气了，为什么一开始自己哭天喊地的要学习的东西，现在一个个的都不要上了呢？我跟好几个同学说起，他们都说我太严厉，不要逼迫孩子，每次看一些育儿的文章也写的，要遵从孩子的选择之类，我才开始深刻的考虑起这样的问题、
       
     我们强调孩子的成长要顺应其天性，不是说对孩子的成长可以不闻不问、放任自流，而是更多的在孩子的成长过程中，家长给以适当的引导和指点，并根据孩子自己的兴趣去帮他们筛选出最擅长的地方，最重要的还是需要帮助孩子坚持下去，并养孩子如何去学会坚持。
 

     我开始在网上搜集这一类的知识，希望能在网上找到一些解决的办法，但是众说纷纭，确实啊，每个孩子的性格都不同，别人写的不一定就适合你家的孩子，还是需要自己去想办法，去观察她。正好没多久女儿芭蕾舞课有一个家长课，就是家长可以去舞蹈室去观察孩子这一段时间的学习成果，那天早晨，我就跟大宝说了这件事情，她竟然哭了，说她不想去跳，妈妈也不要去，我内心那个崩溃啊，我还是给她准备好了衣服，扎好了丸子头送去了学校，下午5点他们开始表演，我坐在了第一排，一开始，我女儿就憋着小嘴，动作也不在状态，终于一半的时候她已经哭出来了，老师要他们绷起小脚尖的时候她一边抹着眼泪，一边绷着，我看着心里很复杂，又心疼她，又对她生气，为什么别的孩子都开开心心的跳，她却要哭。可是我还是忍住了，临走的时候，老师叫住了我，对我说，你家孩子这段时间总是逃课，缺了好几节了，而且上课的时候也不在状态，不做动作，我跟老师解释，孩子最近有点不舒服，过段时间也许就会好的，我回家一定跟她好好沟通。
        路上，我没有表现出一点不开心，女儿问我;妈妈，老师刚才跟你说了什么啊？我说，老师说你最近跳舞动作总是跟不上，还缺了一些课，问我你是不是身体有点不舒服才这样，还说，她相信你肯定不是一个逃课的孩子，身体好了应该就不会这样了。我不知道孩子有没有看出我善意的谎言，她也没有说什么，还是憋着嘴巴不开心。回到家，我想了很久，根据我孩子的性格，她喜欢被鼓励，我想很多孩子都这样，有一个心理学提到的，叫“心理暗示”总结一下就是，如果你给你的孩子贴标签，说她是笨蛋，说她不爱学习做不好，她就笨蛋给你看，如果你给她贴一个积极的标签，那么她就会朝着你说的方向去改变，对待爱人也一样如此。我那天就给我表妹发了一条文字信息，因为她的微信头像和他们芭蕾舞老师很像，我敲了一段文字给她，让她读出来，内容就是老师觉得你跳的很不错，希望你继续坚持下去，长大可以像小天鹅一样在舞台上跳舞。我表妹没一会就声情并茂的发了过来，大宝打开听到了，信以为真，非常开心。我问她，如果你真的不想学了，我就给你取消了吧，她说，妈妈，我要坚持，她给“芭蕾舞老师”回复了一条语音，“老师我选择坚持下去”。
       之后的一段时间，直到学期要结束，她一节课都没有落下，并且在学期结束的时候，跟他们舞蹈班一起在我们附近的宋庆龄公园演出了，虽然她不是领舞，没有站在前面，但是她还是一个不落的完成了整场演出，我没有去，爸爸和奶奶带着小弟弟去看的，发了视频给我，我很开心。
       这件事情，更让我知道，帮孩子学会坚持是多么重要的一件事情，如果我让她顺其自然半途而废，以后还有什么事情她能够挑战自己，还能试图去尝试坚持下去呢。
        这个事情带来的成就感，还牵涉到了其他的地方，孩子也不在排斥英语课，每次都开开心心的回家，并且表演当天学到的东西给我看，我发现她英文发音也非常标准，台风也非常不错，读一段英文的时候，声音响亮，吐字清晰，并且声情并茂，看着非常自信。我问她，老师说的你都听得懂吗？她说，上课说的东西我都听得懂，就是有些我不会回答。其实，这对于我来说已经感觉不错。 
         未来肯定还有很多很多地方，需要我慢慢去摸索学习，我只想说，育儿是一件用心的事情，不要一味的对专家，育儿书籍上面的条条框框，对着自己的孩子身上硬套，我们是孩子的父母，没有人有我们更了解自己的孩子，我们要用自己的方式来对待自己的孩子，让他们朝着一个良好的方向去成长。
                                     如何培养孩子坚持的品质呢？
    我觉得，根据孩子自身的性格特点，去设立一些事情，可以先从很小的地方开始，比如，孩子心心念念的想要一个玩具.你可以让她坚持不吃零食慢慢攒下零钱去购买，也可以帮她设立一个目标，可大可小，帮助孩子一起去实现，最简单的，就是以身作则，父母做事坚持不懈，孩子也会看在眼里，重要的是，你要跟他强调，你坚持的目标，并让她一起参与，并鼓励你。我会加油的！