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金元宝

五岁娃开始财商启蒙之路:零花钱

金元宝
金元宝   金元宝 2017-10-20 14:18 阅读(6772)

好巧,跟@熊熊家的太太 在同一天开始了儿童零花钱计划。

周一的时候,我家娃满5周岁,在那之前的一个星期,我读到了一个关于孩子零花钱的推送,觉得我家也可以开始零花钱计划了。考虑了几天,初步列了计划,然后跟老公讨论了一下细节,在娃生日当天的晚上,我们开始了零花钱计划。

【零花钱的目的】

娃总是想买这个买那个,有的时候是个玩具,有的时候是包零食。可是,我不可能每样都给他买,给他造成一个“我想要什么我妈妈都会给我买”的印象,所以,我每个月可以给他买一次玩具,买一种零食,剩下的,他要是想要,就用自己的零花钱买。

另一个,我致力于把他培养成小暖男,在长辈生日或者特殊的节日里,他可以给我们一个小小的惊喜。当然,这个需要我们做父母的,身体力行去引导,首先我要把爸爸培养成大暖男。

【零花钱的规则】

1,生日当天,可获10元红包。

2,每一个上学日,零花钱1元。

3,每月结算一次,攒N元,父母贴息N元。

【零花钱的使用】

零花钱是可以花的,但是需要在妈妈那报备,由妈妈在账本上记支出。除了吃的东西需要征求妈妈同意,别的东西都可以自己决定是否购买。

如果遇到钱不够的情况,可以向妈妈借款,需要付利息,利率50%,即借10元,要还15元,从借款第二日起,从零花钱里扣除。

【虚拟货币or真币?】

原本计划给他一个存钱罐,让他体会到存钱的快乐,但,我们这边1元都是纸币,没有硬币,每天摸钱,咳,也是有点脏。

虚拟货币有一个弊端,就像买东西刷卡的人一样,看不见钱包里的钱在减少而对花钱没什么感觉一样,没有真实的货币增长,娃可能对钱没什么概念。这个弊端需要通过每天带领孩子记账来弥补。

但老实讲,娃这几天对钱还是没什么感觉,还不如我们买菜后把零钱给他高兴,毕竟那是真正的钱。所以,我在考虑能通过什么方式,换点硬币回来。银行给换么?

【设定攒钱目标】

给娃制定一个长期目标,拆解成小目标,比如年底想买一个玩具,100元。从现在起,他到年底能攒50元,假设全攒,父母贴息50元,加生日红包10元,共计110元。那么,只要不花钱,一直攒,年底就能买到自己心仪的玩具了。

帮助孩子制定目标,拆解目标,一是可以教孩子以“倒推”的方式思考问题,二是可以让孩子明确钱的用途,防止乱花钱。

【零花钱制度的益处】

孩子总是对玩具,零食,书籍等念念不忘,有的时候,他想要的,不是我想买的。我有我自己的考量,他却只凭喜爱。给他零花钱之后,他在选购东西这事上,就有了很大的自主权,也是我想让孩子慢慢接触这个社会,慢慢学会购物。

学会购物之后,就知道钱来之不易,慢慢地会更珍惜手里的钱,将钱用到最想要的东西上。这样,还能让他知道,想要拥有一样东西,可能要付出劳动,可能要付出等待。

使用零花钱,还可以让五岁的孩子,加强加减法的使用,属于寓教于乐吧,再通过元与角的换算,知道更多关于钱的事。

【零花钱制度的弊端】

我看过有的父母说孩子有钱了就大手大脚花钱,有的父母说孩子有攒钱目标后舍不得吃舍不得喝,就一直攒钱,有的父母说孩子利用一切机会去赚钱,包括在家里。

是的,钱是双刃剑,有好的一面,就有坏的一面。所以我们要注意引导,如果发现苗头不对,就立刻找原因,进行纠错。父母要很了解自己的孩子,对于钱的事,也多上心,毕竟生活中离不开钱,如何更好地使用钱,这需要父母花很长的时间,慢慢教给孩子。

【该不该用家务换钱】

我看过不少文章与帖子,有些父母对孩子做家务进行明码标价,拖地2元,拿拖鞋1元等等。我是不赞同的,家务是家庭所有成员共同承担的义务,与钱划上等号,你难道是雇的钟点工么?钟点工哪来的零花钱?因此,我并没有规定孩子做家务可以挣钱,也没有规定孩子表现好给奖励,表现不好就扣钱等等。一码归一码,该这个家庭成员做的,我希望,一样都不要少。如果孩子想通过某种方式挣钱,可以想别的办法,比如攒纸盒去卖,比如捡塑料瓶去卖,比如把自己不需要的衣物等卖二手(这个需要父母鉴定后才行),也借机让他学会合理挣钱的方式。

【结语】

钱使我们的生活更好,钱也能使生活变得一团糟。可是,当你熟练掌握了钱的各种使用姿势,掌握主动权的人是你,希望我们的孩子能够早点接触钱,让钱变成他生活中不可或缺的一个“好朋友”。

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