@碧水白露 

白露姐姐不赞成小学生上补习班，主要是因为孩子爸爸可以完全辅导孩子的学习，孩子从小习惯好，确实没必要浪费时间去补习。

我则认为孩子应该适度上补习班，所谓适度是根据孩子的需要合理选择吧，如果孩子校内知识掌握不好，还是需要上一上补习班，不然还是知识拉下的越来越多，会越来越差的。

我家儿子目前就读四年级，就读于一所私立小学，由于学区内的小学只有一所，学校名声不太好，教师调动太频繁，很影响孩子学习，所以选择就近上了一所私立小学，也是一所名校，刚好离家比较近。目前学习状况整体不错，1/2年级的时候还有些不上路，需要家长操心，这大半年来突然上路了，省心了很多。以前放学总是要叫很多遍才会写作业，还会讨价还价，现在会自己安排时间，到点就开始写作业了，时间紧的时候也知道根据作业紧急程度来安排了。放学后没课的时候晚上7点多钟可以完成作业，有课的时候一般8:30-9:00完成作业，有时候会在课外班等着上课的时候完成的差不多了，回家扫扫尾，有时候作业比较多，9点可能还会剩下一些，这时候一般都是洗洗睡觉，第二天早晨起来再做。每天早上6点多钟起床，起来看看书，有时候剩下一点作业，早上再写写。

1、我家儿子的课外班及选择理由

我之所以称为课外班不叫做补习班，是因为我们上课的内容跟学校是不一样的，不是为了课堂内容的补足，而是拓展课堂内容，对课堂内容的一个补充。

课外班我们上了英语、奥数和作文，听起来挺多的，孩子好像很惨，很累吧，事实上并不是这样。

孩子英语是从一年级暑假开始学的，奥数是二年级暑假开始学的，作文是三年级暑假开始学的。

当初给儿子报英语班，朋友劝过我老公，说现在给孩子报英语班是浪费钱，没啥效果。不过我的想法不同，我的想法是让孩子学英语能说能写，把英语当成一门语言科学去学，而不仅仅是当做一门课程。经过试听，儿子选了现在的英语学校，刚好离家很近，就在小区对面，过了马路就到了，很方便。上了一段时间我很满意，教学方法和内容都是我想要的，小班教学、全外教，学费是贵了一些，但是效果蛮好的，孩子口语还不错，已经通过了少儿剑桥1级考试，这个考试需要考察孩子的听说读写，全面考察孩子的英语能力，还是比较难的。中教老师也说他有天分，接受知识很快，课堂表现很好，思维紧跟着老师，我觉得这样很好。我也会对他要求更高一些，但是那是体现在平时的学习过程中，不会对他的测验成绩做过多的评价，让他感觉不到，他就不会抵触。现在他的英语学习已经进入一个良性循环，越学越喜欢，喜欢就学的越来越好，但是他学的很开心。

奥数其实也不是每个孩子都适合学的，我们奥数老师就专门讲过这个问题，有的孩子校内知识掌握得不好，学奥数不但不能提高数学成绩，还容易引起孩子的思维混乱，反而学校的题目都不会做了，而且班上的同学就有类似的情况。

作文是儿子要求上的，他明显感觉自己语文比别人差，差在作文上，跟我分析了情况，要求上作文班。三年级时就要求学作文了，当时因为时间不允许，没有学。另一方面，儿子读了很多书，我总觉得他能写好作文。跟儿子语文老师聊过，老师给我的建议是要上作文课，等以后学会写作文了就不用上了。上了作文班以后，孩子很喜欢学，很喜欢作文老师，课堂效率高，回家不需要花费太多时间复习，感觉很轻松。

3个课外班儿子都喜欢上，虽然都是学习文化课，但是孩子学得开心就好了。

学习本来就是件辛苦的事情，如果可以帮助孩子孩子轻松一些，就已经很好了。虽然孩子课外班上的多，但是他一点都不觉得累，我尽量把课程安排在平时，周末可以有时间休息，有空的时候还可以带孩子出去转转。

2、我们小升初有升学压力

在我们城市，初中几所名校清一色私立，要想上好初中就需要考，显然靠课内知识是不行的。即使不上好初中，上公办初中，如果想上实验班，也是需要考的，只靠课内知识依然是不行的。所以，只要是对孩子还有点要求，就得学奥数。除了奥数，其他课程也是需要适当的拓展一下。

3、专业的事交给专业的人

既然要学，我认为专业的事就交给专业的人去做，省心、专业。现在有很多在线辅导，不过我还是觉得尽量就近选择学校学习，主要是孩子们一起学习的氛围，对孩子的学习也是很有好处的，孩子可以认识更多的朋友

4、阅读是孩子受益一生的习惯

我儿子9岁半，家里他的藏书有700多册，这些还不包括幼儿时期的图画书，大多都是他5/6岁以后买的书，都是他现在还翻看的书籍。儿子的书大部分都是他自己选的，现在都是儿子列好的书单，我负责采购，基本上每隔2/3个月就需要采购一次。

儿子5岁的时候开始读少儿版四大名著，然后读昆虫记，那时候就喜欢看这两套。昆虫记是一套10册的书籍，纯文字的，他喜欢反复地读，有的书角都翻破了，可见他有多喜欢这套书。

后来上学了，在外面会接触到更多的书，后来买了很多科学类书籍，孩子读书内容很杂，天文、地理、历史、科学都有涉猎，虽然只是浅浅的了解一些只是，但是眼界宽广，对孩子知识框架很有帮助。

大量的阅读，儿子讲起话来头头是道，做阅读短文的题目很容易抓住关键点，虽然短期看不到明显效果，但是知识的雏形早就储存在他的脑海里，等学校里学的知识越来越多的时候，他会越来越轻松的。

课外班也不是洪水猛兽，也不是为了减负就一概不上，家长应该根据孩子的情况适度选择。