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Elaine在奋斗

《请停止无效努力》 如何用正确的方法快速进阶

Elaine在奋斗
Elaine在奋斗 Elaine在奋斗 2017-12-12 11:29 阅读(3562)

       关注圈外这个公众号已经很久了,喜欢孙圈圈是因为她比较接地气,能够知道用户的痛点,并给出解决方案,可能和她之前在咨询公司工作的经历有关吧如果不是她的强力推荐,我可能不会翻看这本书名看起来非常鸡汤的小黄书,看完之后感觉干货满满,需要一些时间才能消化吸收。这篇文章也算是公众号上文章的一个缩小版,但是写成书之后感觉更加有系统,有框架。


                                        


人人都有天赋 如何快速找到你的天赋优势

在这里有提到冰山模型,现在主要用于企业的招聘,但我们也可以用它来进行自我认知,从而挖掘自身的潜力,更好的发挥自己的优势。我们要做的是先找到针对性的需求,提升自己的知识和技能,培养自己的潜力,挖掘自己的天赋。

冰山模型如下,可以看到冰山上的部分,是显现出来的,而冰山下下的部分,是隐藏的。

1. 知识和技能,这部分是后天习得的,可以通过学习和培训来获取

2. 能力,比如学习和思考能力、人际交往能力。相对知识和技能来说,能力的培养周期长,并且,能力高低不是一眼就能看出来的,往往要通过仔细的行为观察。

3. 天赋,包括潜在能力、性格特质、动机、价值观。比如,你是外向型的人,那么在做一些服务类的工作,就会比内向型的人要更加轻松,因为符合你的性格偏好。天赋对成人来说,可变空间不大,也很难观察到,却是最重要的,你做的所有决定其实都是由这些内在天赋决定的。

误区一,认为天赋是能力,但实际上,天赋只是潜力。

在说天赋的时候,我们常常会想到莫扎特。他14岁的时候,在教堂听了一首经文歌的演唱后,就能凭记忆把它全部默写出来,这首歌大概有两分钟,而且有好几个声部。这完全是天生吗?不完全是。在他6岁的时候,他就已经完成了3500小时的练习,而且是在他父亲的指导下。他的父亲是一位音乐家,还曾出版《小提琴奏法》,他放弃了宫廷乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。

但是,倘若让我们也联系那么长时间,就可以达到莫扎特的天才程度吗?很大可能不会。

所以,所谓天赋,指的是某种天生的特性,让一个人可以在同样起点的情况下,比一般人更加快速地成长。


误区二,天赋不行,努力来补:但实际上,努力也是一种天赋。

一个人要能够更快地成长,需要两个要素,一是能力方面的天赋,也可以成为潜力;而是意愿方面的天赋。

举例来说,如果一个人天生更加有同理心,他当然能够更好地与他人沟通,但是,如果他性格并不喜欢与人沟通,也没有动力去开发自己的沟通能力,那么很可能也不会比一般人成长更快。所以,意愿的很大一部分也是天赋。努力代表着一种意愿,背后是由性格、动机、价值观等等来决定的,而这些都是天生的特性。


误区三,天赋离一般人很远:但实际上,每个人都有天赋。

我们或许没有像莫扎特一样出众的音乐天赋,也没有像爱因斯坦那样的高智商。然而,我们忽略了相对天赋的概念。也就是说,跟你自己相比,你在A方面是比B方面更有潜力的,那么你花同样的时间,在A方面是比B方面成长快很多的,如果选择一个能利用A方面天赋的领域,你会起到事半功倍的效果。


学习如何学习,如何将知识转化成能力

我们先抛开学习,思考一个问题:如果让你做一件事情,能够持续而且快乐,会是什么样的事情呢?其实不外乎三点: 喜欢、擅长、有价值。所以,学习也是一样,要做到持续快乐地学习,无非以下三点:

第一,我们喜欢这个学习内容,或者学习本身

第二,我们能够学得好,能够让自己有成就感

第三,这种学习能够帮我们带来价值


这三个要素不光在学习方面,工作和生活中的所有事情基本都是如此,你要选择一份工作,应该也会去选择你喜欢的,能做好的并且能够帮你带来足够收入(价值)的工作。


那么快乐学习的要点如下:

第一,按需学习:学习的东西是否对现阶段有价值。

第二,调整心态:对待学习的态度,决定了我们是否会喜欢它。

第三,提升元认知策略:每个人有不同的学习风格,了解自己的风格并且调整学习方法,能够大大提高学习效率。

第四,正确犯错:人类的大脑是从犯错中学习的,能否从错误中学习,决定了我们从学习中获得的是成就感还是挫败感。(现在的应试教育,很多老师和家长希望学生像完人一样,一点错误都不犯,拿不到100分就算是失败,真的让人非常心疼那些孩子们,其实我们成人何尝不是在尝试和犯错中前进呢)


最让我触动的是回归真实的自己,善用情绪,才能掌控人生

在之前的理解中,我一直认为情商指的是为人处世的能力,大概就是:会说话、人脉广、懂世故。但其实,情商不只是对别人,更多的是对自己。


1. 认识情绪:肯定情绪的客观存在以及价值,不要试图暴力压抑

当我们压抑一种情绪时,实际上会压抑所有的情绪。当我们工作压力大,感到很焦虑,当我们压抑自己的交流时,也压抑了旅途带来的快乐,而焦虑又根本压抑不住,所以我们会怎么也开心不起来。实际上,我们必须肯定情绪的正面作用,比如恐惧让我们产生应激反应,分泌肾上腺素,让我们用最快的速度原理危险。

在认识情绪方面,我们需要做到三点:认可情绪的客观存在、肯定情绪的价值、避免暴力式压抑情绪。


2. 察觉情绪:叫出名字、说出特点、聆听讯息

察觉情绪时,我们可以拓展关于情绪的词汇量,并能说出情绪的名称。而且只知道情绪的名字还不行,还需要知道情绪的特点,比如它伴随的身体反应是什么,一般什么时候出现


3. 管理情绪:让肢体语言引导情绪,并移除事件和情绪之间的固定链接。

比如生气是一种情绪,但摔东西就是行为。愤怒是一种情绪,但冲动决策就是行为。


如何应对自己的功利心,上进是一种高发慢性病

上进的核心在于”上“,也就是说比现在更好,暗含的意思是,自己现在不够好,希望通过努力变得更好,比如更高的职位、更多的认可、更好的发展。上进跟努力是不一样的,努力是付出,而上进是结果。越是上进的人,越会追求一个比现在高得多的结果。然而,努力是自己可控的,可努力过后是否能够”上进“一步,是否能有结果,则取决于自身条件以及外部环境的限制,比如学历、运气、人脉家庭资源、当下的经济和政策环境。


后果一:导致不正确的自我认知

上进的人如果没有达成结果,就很容易归结于自己不够努力,甚至上帝不够公平。这样带来的结果就是,要么自怨自艾,要么自暴自弃。


后果二:失去过程的快乐,干一行恨一行。

上进的人一旦付出努力,就会给自己带来极大的结果压力。一旦结果没有达到自己的期望,就会自责和不快乐。


后果三:牺牲长远发展换取短期进步

上进的人有太多默认为正确的事情,着急出结果,却没有给思考流出时间。他们每天让自己很忙,自认为效率很高,做了很多可以说得出来的事情,却没有时间和精力去安排更长远的发展,因为他们觉得这些事情短期看不到进步。


我们为什么如此上进

原因一:从小教育的熏陶

大多数父母可能都跟我们说过这样的话:“如果你考不上大学,就只能去捡垃圾”“如果你找不到好工作,就职能回家种地”。这种教育,以夸大失败后果的方式来让我们感到恐惧,从而让我们时刻保持警惕,提醒自己要上进,因为后果很严重。


原因二: 社会环境的压力

如果把一个企业从最低层次员工(比如文员)到最高层(比如CEO)之间划分出20个层级左右的话,我们会发现,层级之间的薪酬差异在各个国家之间很不一样。在中国,相邻层级之间的薪酬差异大概是20%,而在欧洲,大概只有7%。也就是说,在欧洲升个职,职责多了,薪水并没有涨多少;而在中国,涨幅会很高,更不用说某些上升所获得的物质以外的回报了。低薪人员弄得薪酬,大家看美剧肯定知道,人家一个技术人员能养活一家,而在国内大概只能养活自己。


原因三:励志故事的催化

如今互联网上,励志、逆袭故事铺天盖地,我们通过社交网络,知道了很多原本不在自己社交圈的牛人和成功人士。而成功人士也乐于和我们分享,可问题是,人的天性是,总会在成功的时候夸大自己的因素,而在失败的时候夸大环境的因素。所以我们听到的是,他们如何头悬梁锥刺股、吃泡面住地下室,然后就成功了。所以我们常开玩笑说:等你成功了,你说什么都是对的;你现在所受的苦都是将来成功后可以吹的牛。


我报名了圈外的商学院课程,其中会有一些更加详细的学习,欢迎大家阅读本书之后来找我讨论哦。

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