1）关于零花钱的讨论

开学前，我问六岁+的小朋友，你是否需要零花钱。她说不需要。开学一个月后，我又问，她还说不需要。然后我问，你的同学有没有零花钱啊。她认真想了一下，说不知道啊。然后问我，什么是零花钱。我说就是我们固定给你一定的金额，你自己来安排。然后她继续问，那做什么用呢？

我有点黑线，说，那样你就有自己的小金库了，比如你看上了什么玩具，但是妈妈这里没有预算给你买，那你就可以用自己攒零花钱买吧，如果没有，那么你就可以攒下来，妈妈可以帮你存到银行，让钱生钱，你就有更多的钱了。怎么样，你需要零花钱吗？她想了一会儿，说好像不需要啊。

好吧，关于零花钱的讨论就到此为止。

和闺蜜聊这个，她们说不需要零花钱，可能是物质已经得到满足了。那就先放着，回头看她什么时候需要吧。

2）她的钱包

虽然没有固定给零花钱，不过她有个自己的钱包，里面装了几张纸币。可能是收集的我们随手放的零钱。我看过一次，里面有二十几块钱。经常她会拿出来“用”，我们觉得很有趣。

例如，许久不见爷爷奶奶，见面之前她要翻出她的钱包，再找我要一个红包放进去一张纸币，郑重给他们包红包。每次都给老人哄得很高兴，在她红包里塞钱再还回来。我也会提醒她可以暂时把纸币放到钱包收起来。

再例如，我们俩讨论买房买车大计，她一边玩一边旁听，某个时段就把她钱包拿出来说，钱不够我这里有。每次全家都要笑场，她认真的问这下应该够了吧。然后爷爷奶奶就哄她，对，这回够了。

说到底，她对钱的概念还是有些弱。

3）“赚钱”的由来

她听过一个有声课提到小巴菲特的第一桶金，是卖的某饮料瓶？然后她便好奇问我，原来饮料瓶能赚钱呀？我说对呀，不仅是饮料瓶，废纸箱子，不要的书本都可以拿来当废品卖。她产生了兴趣说，那我也要赚第一桶金。她还兴致勃勃画了幅漫画，如果要加个标题就是“XX卖废品记”。之后我告诉她流程，她要自己整理家里的废旧物品>找个地方摆放，不耽误家里生活>积累到一定程度我带她去卖。

就这样，饮料瓶，易拉罐，快递箱子，凡是我们要扔的东西她就收起来，放在某个空置的储物柜。

终于在大约一个月后，储物柜放不下了，一个周末的早上，我说，走吧，咱们去卖废品。我找出来一个购物车，把废旧纸箱子摞在上面，瓶子易拉罐装在一个袋子里。她兴高采烈自己拉着购物车拎着袋子就出门了，我在后面跟着她。

下楼了她问，去哪里卖。我说咱们需要找一下。先走到小区门口，有个报刊亭，报刊亭的大爷看她拉着那么多废品就明白了，说你等着，我给你们找一个。然而我心里感觉不太好。几分钟，大爷找来一个收废品的，果然是那种很不屑的语气说就这点，给你两块钱吧。大宝也没主意看着我，我说肯定不止两块钱，那我们不卖了。于是继续往前走，遇到一个保洁阿姨，她给我们指路，说前面几十米有个收废品的站点。我们往那里走的路上，大宝说刚才那个人说只能卖两块钱。我说应该不止，我们得有自己的判断。不多时，到了那个收废品的站点，果然正规很多，纸箱子过称，瓶子易拉罐一个一个数，最后说一共七块钱。

不止是我，大宝也很高兴。我把钱交给她，回来的路上问她计划用这个钱做什么。她说不知道啊。于是我提议，可以去小卖部看看。到了小卖部，她便被琳琅满目的商品吸引了。她先看上了一个笔记本，一问，要16块钱。我问她觉得贵不贵，她说贵。我说你可以多攒几次看看够不够，这次买别的吧。于是她花1块钱买了两袋小包装的橡皮糖，她说另一袋是给妹妹的。

之后，我给了她一个很可爱的账本，告诉她怎么记账。

接下来的两个月，她如法炮制，卖了三次废品，不过纸箱子好像降价了，第二次去只卖了4块钱，她很疑惑为什么这么少，我便趁机跟她普及重量和单价的概念，以及和总价的关系。一问，纸箱子的回收价格降了，所以卖的总价也少了。两个多月，她一共卖了4次废品，收入20元，卖得少她就花5毛钱买糖果，分给妹妹一半，每次妹妹看姐姐卖废品就欢呼“又有糖果吃啦”。她的小账本也记下来，总收入20元，花费2元，剩余18元。最后她想买那个笔记本，有点担心我不同意，问我能不能买，我说这是你赚的钱，你自己决定吧。然后她就买了那个本，剩余2元。

4）赚钱的启蒙

这个过程中，收获不仅仅是对于赚钱花钱的概念，还有更多别的启发。

例如，我问她想一想，还有没有其他的赚钱渠道？她想来想去没想出来。我提示她，她的英语班是可以奖励代币的，代币可以用来买学校的东西，也可以用来换app里面的题去做。我给她举例，1个代币可以换学校app里面的1道题，1道题妈妈要花5毛钱买，妈妈每个月给你买题要花100元呢，而你平均一个月能得16个代币，如果你卖给妈妈就是8元钱，你赚了钱，咱们家也省了钱；如果你表现更好，一个月可以得24个代币，那就是12元钱，比卖废品划算很多。她恍然大悟。

再例如，我让她思考赚钱的效率。我问卖废品两个半月赚20元，平均一个月赚多少呢，她还没学过除法，我直接告诉她，平均一个月赚8元。但你知道妈妈一小时能赚多少吗？她说不知道。我说妈妈每天上班8小时，一小时能赚60元。听到这个数字她有点吃惊，说这么多！然后我说妈妈赚的并不多，如果你好好学习，比妈妈学到更多的本领，那么你完全有可能一小时赚100，一小时赚1000，甚至一小时赚一万。她更是惊讶。

……

还有很多类似的对话，不确定小姑娘能够明白多少，但我希望能给她更多新的启发。

生活的牵绊，往往就是金钱的牵绊，我一直坚信，财商高的女孩子，生活肯定不会差。对孩子的财商教育，一直在路上，希望我的孩子可以比我做得更好，过的更幸福。