出差几天刚回来，公事私事一大堆，忙得四脚朝天，早上才看到@格格2015 的邀请，中午不敢睡午觉了，赶紧抽时间来交作业啦。

    从本意来说，估计很多家长都不愿意检查作业，否则网上也不会有那么多因陪做作业、检查作业而失控甚至四处寻找未来亲家的段子。但现在的教育制度和我们小时候又不太一样，不知别的地方老师如何要求，我们这边是制定家长要检查所有的作业并签字确认。小姑娘的班级群经常有老师点名批评某某家长没有检查作业，如果次数多了，老师就会很生气地表示“你没有对你的孩子的学习负责”。所以掐指一算，我已经专业检查作业五年了，唯物论告诉我们事情都有两面性，但鉴于我必须检查作业，那我就找找检查作业的好处吧。

        一、加深对孩子学习的了解。一个班级五十多个学生，所以要求老师对每个孩子都面面俱到显然不太现实。而家长通过检查孩子作业，能够了解自己孩子的长短处，并采取有针对性的加强辅导。比如我家小姑娘，数学问题永远是计算粗心，小学三年级之前每次检查口算都要错两三题，我采取了各种办法，最后有成效的一个办法是：错一题罚做20题。语文方面，基础知识薄弱，一篇作文下来，错字连篇。现在是专门准备一本错字本，把所有的错字记录起来，隔山差五重新考核，有错继续罚抄。这些工作非常琐碎，老师根本不可能做到。

        二、有利于培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括很多方面，比如按时完成作业、书写工整、独立思考等等。从小学一年级开始，我每天都根据老师布置的作业量给小姑娘规定做作业的时间，超过时间或者字迹潦草的话我就不检查不签字，长期坚持下来，也就养成了好好做作业的习惯了。

        三、让孩子感受父母陪伴的幸福。即便是城市，也有部分孩子属于留守儿童，跟着爷爷奶奶过。小姑娘班上就有两个这样的孩子，其中一个爷爷奶奶还不识字，所以他的作业从来都没人检查。孩子的心理也挺矛盾的，家长事事都管他们觉得烦，可如果都没人管，他们也难免失落。有一次那个同学的爸爸回来了，给他签字了，他非常兴奋地跟老师说：“老师，我今天的作业给我爸检查过啦！”小姑娘对我说：“妈妈，张小豪平时不怎么说话，今天一整天都叽里呱啦说个不停，看来我还是很幸福的。”是啊，即便别的同学很难想象，但对张小豪来说，有人检查作业是件很幸福的事。

        四、家长给自己适当充电。这个理由别人看来可能有点扯，但对我来说是真人真事。前段时间老师要求每个孩子熟背唐诗75首，家长每天至少要检查5首古诗背诵默写情况。给小姑娘检查过程中，我也复习了不少古诗。大部分古诗我们以前背诵过，但现在诗名和作者会混乱，或者只记得比较出名的那两句。比如王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”其中第二句“春风送暖入屠苏”我就怎么也想不起来，还有的是我以前都没读过的，比如白居易的《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”嘿，原来白居易除了《长恨歌》、《琵琶行》那种长篇巨作外，还有这么短小有趣的小诗。在孩子的朗朗书声中，我也重新领略了古诗词的悠远意境，不亦乐乎？！

      相信很多人看了以上四点还是觉得牵强，但对我来说必须坚信这些好处都是实实在在的，毕竟我还有八年抗战要打，心理建设是必要的急急忙忙赶出来的文章，@格格2015 勿见怪哈！突然想起今天是圣诞节，恭祝她蜜和平台管理员圣诞快乐！