学习进入第2节，开始感觉到这本书的有趣。感谢@班主任来了 的组织。

        第1节“认识这支黑天鹅”中，我们归纳了“黑天鹅”的三个特性，第一个就是“意外性”，即它在通常的预期之外，也就是说没有任何能够去认定它发生的可能性的证据。第2节分析了“意外性”产生的原因。包括四个思维谬误：证实谬误、叙述谬误、沉默的证据和游戏谬误。

      证实谬误的简单例子是：看见白天鹅不能证明黑天鹅不存在。 如何在工作生活中避免证实谬误呢？作者的建议是：不必成为彻底的怀疑主义者，只需要成为半怀疑主义者。在决策时，我们需要多方面考虑，凡事都留有余地。

       叙述谬误，是指我们无法在不编造理由或者强加一种逻辑关系的情况下观察一系列试试。中国人常讲的“眼见为实、耳听为虚”就是为了避免叙述谬误。作者给出了几条避免叙述谬误的建议：比如不要只注意到容易进入我们思维的精确而生动的具体事件；强调试验而非讲故事；强调体验而非历史，强调客观只是而非理论，预测并记录预测的结果。

    沉默的证据。作者没有明确的定义，而是举了一个淹死的拜神者的例子。大意是在海上沉船事故的幸存者将其幸运归因于拜神的有效，殊不知遇难者中有不少人也有拜神的举动，只是因为遇难者无法言语自然也无法证明拜神是无效的。我个人的理解，就是要科学分析事件背后真正的深层次原因，真正的原因不一定流于表面。就像最近大火的电视剧《安家？中的男主角徐文昌一直以为自己的第一桶金来自于自己的著作，实质是其父亲出资帮他出书并把书买了下来。细细想来，我们人生中的很多境遇肯定还有一些我们没想到的沉默的证据。

 游戏谬误。作者同样是用一个故事来讲述的。譬如现实中：努力学习的好学生名校毕业多年后参加同学聚会时发现，某个学习成绩差、没有优秀的教育背景的人在社会上却如鱼得水，工作生活的也很好甚至更好，这时候发现从小被教育的“好好学习=名校教育=成功人生”的游戏规则不一定有用。

         很幸运，除了大家都经历过的非典、地震、新冠肺炎，我好像真的没有经历过黑天鹅。如果一定要讲意外的话，当属25年前考研时英语意外失利。曾经天真的以为平时英语成绩出色=考验英语成绩优秀，放松了对英语的复习，忽视了好成绩是坚持学习得来的规律。从那以后，自己做事，总会思量再三，组织重大活动时，无论再忙，都会把流程在脑海中过上几遍，检验、改进准备工作。

      现在从事投资理财，除了坚持学习理财知识外，注意用理论指导实践，做好资产配置并定期复盘，即使调整思路，有效避开了一些黑天鹅或者减少了黑天鹅事件带来的损失。