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#如何引导孩子建立正确的消费观

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水思平

先认识钱,再学花钱

水思平
水思平 水思平 2020-04-18 15:36 阅读(1683)

我说的“认识钱”,不只是认识钱的面额,更多的是“钱是怎么来的”。我家老大6岁,两年前我给了他一个大钱包,专门放他的钱,他的钱来源有三:压岁钱的零头(大头我给他存起来了)、压岁钱产生利息的一半(另一半续投)和他平时做家务劳动挣的钱。对于他这三部分钱,我也和他讨论过具体是怎么来的。压岁钱是长辈对他的祝福,只有过年时才有,一年只有一次,因为钱很多,不能都用来花,如果存起来大部分,它们会生小钱;压岁钱产生的利息,就是生出来的小钱,如果全花掉,那就不能让生钱的钱越变越多,花一半存一半,这样才能让生钱的钱越来越多;做家务挣的钱,是爸爸妈妈付的,其实也是爸爸妈妈上班工作挣来的。

知道了钱是怎么来的,孩子会觉得钱来得不容易(尤其是自己劳动得来的),花的时候自然就慎重多了。

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