#育儿二三事#和熊孩子的第一次促膝长谈
昨天晚上吃过晚饭,一家三口各自忙着,宝宝玩玩具、我看kindle,宝爸玩手机游戏。想起宝宝的手指甲长了,就拿儿童指甲剪给他剪了指甲,剪完宝宝非要玩,我看着他玩了一会儿。
宝宝开始不安分,拿着指甲剪蹦来蹦去,直接跳到地板上去了,我制止他,无果,把剪刀抢过来。
孩子开始犯熊,拿着枕头打妈妈。
制止了他两次,还是不听,我把枕头抢过来。
熊孩子咧嘴开始哭。
我制止,依旧无果,他已经陷入了自己的情绪。
宝爸也不干了,大声训斥孩子不可以打人,不可以任性哭。
见他还是哭,我跟他说,你要是还想哭,就哭完了再到床上来。
我佯装读书,手里拿着kindle,不理他。他抽抽搭搭了一小会儿,悄悄爬到床上来,趴到了我的身上。我还是不理他,他安静的趴在我身上,抬头看了我四五次。
大概十分钟之后,他缓缓抬起身, 跟我说“妈妈,都是我的错。”
我这才抬眼看他,问他“那你哪里错了呢?”
“我不应该打你。”说着又要咧嘴哭。
我很严肃的跟他说“这次妈妈原谅你了,但你必须记住,打人是不对的。”
宝宝点点头。
然后我让他坐在我腿上,拉着他的手,跟他说“宝宝,刚才是因为想玩小剪刀,妈妈抢走了你的小剪刀才生气的,对吗?”
“恩”
“小剪刀虽然是儿童剪刀,但还是有尖儿,你蹦来蹦去,万一摔倒了,戳到眼睛,以后就看不到爸爸妈妈了。你是小朋友,爸爸妈妈要对你的安全负责,妈妈看着你可以玩一小会儿,但是有危险的事情,妈妈制止了就不可以做了。记住了吗?”
“恩”
“你是爸爸妈妈的宝贝,我们爱你,宠你,但是原则性的问题绝对不会向你妥协,你哭也没有用。打人绝对不可以,你看到你这样做,爸爸妈妈会很生气,也会很伤心了吧。”
“恩,我再也不打人了。”
“下次,你如果遇到很生气的事,要跟妈妈沟通,让妈妈知道你的感受,这样妈妈会帮助你排解情绪,妈妈可以陪你玩更有意思的游戏。咱们刚刚才看过《菲菲生气了》,菲菲被姐姐抢走了玩具,她也没有打人,她去了外面散步,她画了一幅画,然后她就不生气了,对不对?”
“恩,菲菲不打人。我也不打人。”
“好了,你还是妈妈的宝贝,乖宝贝。”说到这儿,我已经忍不住把他抱进怀里了,轻轻拍他的脊背。不到两周半的孩子,说这些,似乎也能听得懂了。
不知不觉间,他已经长大了啊。
昨天看了一个TED演讲,说一个人幸福的源泉在于爱,家长教育孩子的一个最重要的使命就是给予孩子无条件的爱,这样他长大了,才会懂得爱,懂得去付出,也懂得去接受爱。
我深以为然,但也在想无条件的爱是什么?
是无条件的宠溺?还是在一定规则范围内的宠爱?让他有所为,有所不为,才是有智慧的爱吧。如果无条件的宠爱,把他宠成了无法无天的熊孩子,以后残酷的社会会让他处处难受,寸步难行啊。规矩还是要立的,这时候哭一会儿,比以后总是哭要好吧。
古人云,随心所欲不逾矩,我希望宝宝也可以如此。
感觉楼主是教育工作者.........
这篇应该加精啊,管理员~我在看好妈妈胜过好老师,你就是好妈妈
我那天对小张说,熊孩子。
人家直接来一句:我又不是熊生的。
我无言以对,哈哈。
还真不是 看了很多教育类的书 自己也是摸索着前进吧
与熊孩子斗 需要智慧也需要耐力
哎呀,他趴在我身上偷看我的四五次里,还有他咧嘴哭的每个时刻,我都忍不住想投降,还好坚持住了
哈哈 小张真的是大孩子了
小时侯,一般我晚上剪,等大了,他会主动要求剪。
我都是在他睡觉的时候剪。
你把剪刀给他,他玩,你夺,他哭,你教育。
你这是钓鱼执法。
马上两岁半
你把我说成邪恶警察了
我们以前也不行,听不懂也听不进,需要循序渐进,起码孩子自己得会表达了才行,急不得的。另外,我觉得最怕的是讲道理的时候,家人不理解不支持,那孩子就会听不得批评。
我也在看
我是觉得你在给孩子剪刀之前并没有跟他讲注意事项,你给他玩了,玩的过程中你制止他,然后还“暴力”抢,不怪孩子打你啊。而且,这种安全事项,不是说过一次就可以的,每次都要说啊,不然你一开始就别给玩啊。
应该在之前说清楚注意事项,确实是我疏忽了,不过这样也不是打人的理由啊。我突然想起来,上早教老师教他们用手工剪刀了,所以孩子兴趣才这么大,我应该给他买专门的剪刀,杜绝危险才对。