最近有个话题引起很多家长的讨论：童话书，该不该让小盆友们看？

有些家长认为值得看，会让小孩子觉得这个世界很美好.......

有些家长反对，“唯美”的童话都暗黑，三观不正......

我个人倾向于：看，为什么不看？现实又不是童话，童话也不一定要“傻白甜”故事才有魅力！

小的时候，没有什么书籍，接触最多的书，无非是小人书、童话、神话、或者是报刊杂志.......

现在的小孩子比较幸福，有各种各样的儿童读物，但我一直觉得，某些儿童读物的内容太过“傻白甜”，对小孩子的成长未必有好处，当然，读一读也没有什么坏处.但家长一直挑选这类书给小孩子看，并不是一件好事，除非自己有能力建象牙塔，把孩子藏在象牙塔里保护起来，要不然的话，孩子迟早都会产生一个困惑：为什么现实和书的内容不一样，我该相信谁？又或者，把小孩子教育的天真无邪，将来是否要为这种“纯真”付出巨大的代价？

当然，童话书也不是每一本都适合小盆友看的，比如《小王子》，没有一定的阅历看不懂这本书；还有《蓝胡子》，这个童话从一开始就是写给成人看的（我曾经在格林童话里看过这个童话），十分的血腥和恐怖，家长挑童话书，的确要根据孩子的年纪过滤某些书籍（长大了就不要过多干涉）.

emmm，提到血腥，我又想起了一个细节，小的时候看灰姑娘，里面描述了一件事，灰姑娘的姐姐为了穿上玻璃鞋，用刀削自己的脚，当时我就想：太可怕，坏姐姐不止是对灰姑娘恶毒，也对自己狠毒啊！后来，我又觉得灰姑娘姐姐会做出那样伤害自己的行为是报应.......反正那个时候，脑子里装满各种稀奇古怪的想法.

也许有些人会说，这样血腥的情节，不适合小盆友看，我也赞成这个意见（后来再翻看其他版本的灰姑娘就没有这个情节）.

但这件事情，对我产生坏的影响吗？我觉得没有，至少很长一段时间，我都有一个信念：不是自己的东西不要拿，你看灰姑娘的姐姐，为了玻璃鞋，伤害自己的脚，最后还是没有嫁给王子.

再来说海的女儿，那个妈妈解读这个童话：没有任何人，值得让你付出生命！我个人觉得这个解读很片面又狭隘.

我第一次看《海的女儿》，就不觉得作者是歌颂爱情，相反，我觉得作者在隐隐提示：不管女性的身份如何，遇到一个“坏”王子，一切付出就没有意义.

在故事里，美人鱼有机会重回大海，但她选择化成泡沫，一度让我无法理解，直到成年，我还是无法理解！再后来，经过一些事，我觉得这个结局才符合美人鱼的性格：爱的时候纯粹，付出也是心甘情愿，不爱的时候，不要去怨恨，不要把自己变成女巫（我个人觉得女巫可能就是杀死“王子”后变成）！它不是要我们为了爱情不顾一切去付出，包括生命，而是教育我们：自己要为自己的选择负责（美人鱼出于对王子的爱慕，选择走上岸，并不是王子引诱），当结局不如自己的意愿，勇敢承担起后果，而不是把责任推到王子身上（王子不知道美人鱼救了她，对美人鱼的牺牲也没有诱导成分，不该为这个结果负责.可能有些人说王子爱上美人鱼，和美人鱼结婚就不会有悲剧，但王子是个体，不是木偶，不该是谁付出的多，就能得到他）.

何况，故事里的美人鱼真的是为了“爱情”选择上岸吗？记得有一个版本（有人说原版），美人鱼生命有四百年，但死后永远化作泡沫，人类生命只有一百年，但人类有不灭的灵魂，可以去“天国 ”.换句话说：美人鱼想要得到不灭的灵魂，想要去天国，而王子（或者其他人类）就是美人鱼得到灵魂的关键.

经过一番解读，海的女儿就是一个勇敢的girl，为了自己的梦想远走他乡，目标就是让王子爱她爱的死心塌地，结果，王子娶了别人，伤心的美人鱼本来有机会回到海里，但她不忍心伤害别人，于是就化成泡沫了！最终的结局是，三百年后，美人鱼有了不灭的灵魂.......

和孩子一起看书，不是要剔除自己认为“不好”的书，才能让孩子健康成长，而是引导孩子从故事里去思考问题，才是最佳方式.因为我们永远没有办法把孩子和这个世界隔离，也无法避免孩子在成长过程中遇到的那些棘手问题，唯一能做的就是让孩子逐渐强大起来，相信ta有足够的智慧和能力去思考和解决问题！