250701：娃一放暑假，就有点心野了

刚开始虽有抵触情绪，经过我6/30和7/1我唐僧念经念了她2天后，娃现在总算是能做到每天看3个英语视频了【不看我就惩罚她次日不能玩学习机！哼！】。1号至今已有4天了，也看了4个主题了，由易到难。后面还会继续每天在App看她是否完成。

1、多次强调“要先完成作业”的原则

昨晚超出我一天的限时了（5h，当时设置是考虑到一天别用太久电子屏），但没超出最晚时间限时。。娃给我视频说，“还没完成作业呢！”让我解锁。

我趁机又叽里呱啦讲道理，我说“我是不是早和你说过啦？要先完成作业，不要放到最后快睡觉了再去赶作业”“现在还好些，是妈妈布置的作业。以后学校布置的作业，你也这样吗？”“我布置的作业，一次两次卡在大晚上，我也就算了；你要是老这样，我就要惩罚你了哦！我可能还会骂你的哦！”

就还是先给她解锁了。

2、娃学英语视频的时候，也会战术性快进

因为能看得到孩子完成作业的用时，所以某一天发现时间很短。正常3个视频在45min左右，她那天只花了30min。。。看时间就还挺“偷工减料”的，觉得她大概率是快进了；那我当然得看下质量/学习效果有没有“偷工减料”了，于是我看了下跟读内容，发现是香蕉、西瓜、苹果、橘子、葡萄这些她基本上会的单词，好的，那没事了。。【我还认真思考了会儿，从小就给她养成快进的学习习惯是好还是不好，担心会不会太浮躁。最终我的结论还是觉得“可以适当快进”。现在信息爆炸时代，最不缺的就是学习资源，如果傻乎乎不知道跳过/快进/倍速，那很多时间会平白被浪费掉】

基于最后我的思考结果，我觉得不用进行纠正，就这样。毕竟我带她看视频学习时也经常快进来着，所以这明明是我的榜样力量，更不能去苛责她。（Wow English的低级别我就直接跳过了很多集）

但是问还是得问的，她自己承认了是快进了，还补充了一句“因为我会了，包括最后那个Grape”（这个她没跟读，可能怕我说她不认真完成）。哈哈，机智的娃，还知道堵我的口了。

3、前几天的比较容易，感觉今天的内容开始慢慢步入正轨了

今天的主题是《On the farm》，我看了下她的跟读记录，有点意思啊：

Carrots come from carrot plants.

Eggs come from chickens.

Apples come from apple trees.

这种带科普性质的，不错。

4、娃在自鸡识字，彩虹屁走起

以上都是妈妈牌鸡英语，30-45min视频。

我看到娃这几天，天天在用《帮帮识字》自鸡认字。于是我今天就问了下她：你这天天用这么久，学了多少字啊？学完了没啊？

娃很骄傲地说：第一级别300字我学完啦！

我：哦，你这么棒啊！第一级别都学完啦！【嗐，真是纯纯彩虹屁了！因为5月份我给娃测识字量已经800+了，所以这个软件里面的很多字其实娃都会。不过就是再玩一遍游戏，顺便巩固下而已~】

我：宝宝，那你现在语文很棒了哦！你好好学哈！等我们开学，我们再努力攻英语！

娃：好的。

我：我还给你买了好看的英语书！不过你现在可能看不懂，我们的目标是你一年级下学期能看懂！好不好啊？（PS：买了桥梁书《宫保鸡丁》）

我：等你英语越来越好后，我们还能看好多好看的英语动画片！和好多好看的英语书！和好多好看的英语电影！【我开始给娃画饼了，哈哈哈！但娃没吱声了，也不知道她听到没】