多听，多读。

最近盯着小猪佩奇第一季在搞。熏听+台词本。

娃现在应该是听得滚瓜烂熟，我让她认读台词本，一集卡壳的生词一般不会超过10个。

但是根据过往经验，娃是死记硬背的，她很多都是根据音频背下来的单词和句子，所以还需要进一步精学，也就是即便会读的，也要时不时随机拎出来几个单词考察一番。

学Big Muzzy的时候，我以中文翻译为主。因为我们中文强势&英文停滞，第一个1000词还是要搞搞扎实，而中文翻译可以直接衡量是否掌握，并且也能更快推进。

现在用Peppa Pig挑战2000词，就准备慢慢下调中文翻译的比例了。

比如昨天读的里面有个单词是difficult，这个词娃会读，但我料想她不明白意思。

所以我问她，Do u know what's the meaning of difficult？她摇摇头。

我就英文问她知道hard是什么意思么？我说Difficult and hard are the same meaning。娃继续摇摇头。

我又英文问她知道easy什么意思么？好的，娃总算知道了，说是“简单的”。天啦，不容易。

然后我就说：Easy and hard are opposites. 好的，这下娃表示懂了，说“难的”。

然后我又接着说：Difficult and hard are the same meaning. Easy and hard are opposites. So Easy and Difficult are opposites, too. 重复了几遍。

suppose我估计娃也是不太懂的，我就拿出来了guess进行拓展，我说它们是same meaning。嗐，但是娃也不知道guess是啥意思。我就只能中文解释说是“猜测”的意思。但又补充了下，虽然都是猜测，但是程度不同，guess是纯猜/瞎猜，suppose是更加肯定的猜测，有一定的根据。另外也提了嘴think，但娃就不太愿意听了，可能因为think她会。

讲词汇肯定是无聊的，没办法，我们哪怕学母语也一样的，语文课不也得细抠一下词性和词义么。