不是呢，自考。。这个是公共课。。还是得考滴。。

还是要考滴。。马概  近代史和英语 都需要。。然后在加上专业课。。

2015.1.13 

第一章  物质世界及其发展规律  （上）

一：物质世界和社会实践
1.哲学的基本问题：
2.唯物主义哲学发展经历的三种基本形态：
3.物质的唯一特性是客观实在性
4.运动是物质的根本属性，时间和空间是物质运动的存在方式
5.实践的主体：个人主体 集体主体  类主体
6.实践的特点：客观性、自觉能动性和社会历史性
7.实践的基本形式：物质生产实践  处理社会关系的实践  科学实验

二：物质世界是普遍联系和永恒发展
1.维护辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点
2.事务联系的主要形式：直接联系和间接联系  内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 本质联系和非本质系
3.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
4.区分新旧事物的根本标志：是否符合事物变化发展的必然趋势，是否有强大的生命力和远大的发展前途
5.唯物辨证法形而上学对立的体现：
联系观点和孤立观点的对立，发展变化观点和静止不变观点的对立，承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立
6.唯物辨证法和形而上学的根本对立和斗争焦点是  是否承认事物矛盾是事物发展的动力
7.对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉  是唯物辨证法的实质和核心，是宇宙的根本规律
  质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式
  否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路
8.对立统一规律基本内容：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争
9.矛盾的统一性和斗争性相互联系 相互区别
10.内外因辨证关系原理对我国社会主义建设的意义
    内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾
   关系：内因是事物变化发展的根据 是第一位的原因；外因是事物变化发展的条件 是第二位的原因；外 因通过内因起作用
   是我们党制定独立自主、自力更生以及对外开放的重要理论依据

2015.1.14 接上

 11.矛盾特殊性的表现：不同事物的矛盾各有特点  同一事物的矛盾在不同的发展阶段有不同的特点
    构成事物的诸多矛盾以及每一貌端的不同方面各有不同的性质、地位和作用
12.矛盾普遍性和特殊性的辨证关系原理
    是共性与个性 一般与个别的关系 相互联系 相互区别 在一定条件下相互转化
13.主次矛盾要求坚持两点论和重点论的统一
14.量变和质变的辨证关系  量变是质变的前提；质变是量变的必然结果；量变和质变相互渗透
15.必然性和偶然性的对立统一关系
   对立：必然性和偶然性是事物联系和发展过程中两种不同的趋势 必然性产生于事物的内部矛盾，在事物发展中处支配地位，决定事物发展的前途和方向。偶然性产生于事物非根本矛盾和外部条件，在事物发展中居于从属地位，对事物发展的过程起影响作用，加速或延缓事物发展变化的进程
  统一：必然性通过大量的偶然性表现出来；偶然性是必然性的表现形式和必要补充；必然性和偶然性在一定条件下相互转化

三 客观规律和主观能动性
1.规律具有客观性和普遍性
2.意识的本质：
是人脑的机能，人脑是意识的物质器官
是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反应
是社会的产物
3.物质与意识的辨证关系
    物质决定意识，物质第一性 意识第二性
意识对物质具有能动反作用
4.意识的反作用主要体现在：意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有主动创造性；意识对人的生理活动 有一定的影响作用；意识能通过指导实践改造客观物质世界
5.尊重客观规律和发挥主观能动性的辨证关系原理
  尊重客观规律是发挥主动能动性的前提；认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性

2015.1.15

第二章：认识的本质及其规律
一.认识的产生及本质
1.实践是认识的基础：实践是认识的目的，来源，认识发展的动力，检验真理的唯一标准
2.认识的本质是主体对客体的能动反应

二：认识的辨证运动
1.认识的第一次飞跃：从感性认识到理性认识
  感性认识：感觉、知觉和表象   理性认识：概念、判断和推理
  理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，理性认识中包含感性认识
2.认识的第二次飞跃：从理性认识到实践
3.认识的反复性
  一个正确认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是有限和无限的统一

2015.1.15:

网易云课堂 SQL教程 两课 1小时

2015.1.16

三：真理与价值
1.真理的属性：客观性；绝对性和相对性
2.真理的客观性表现在：真理的内容是客观的，检验真理的标准是客观的 
3.真理的绝对性和相对性的关系
  相互依存；相互包含 相互渗透；相对真理向绝对真理转化
4.真理和价值的辨证统一
  统一性：真理能够指导社会实践；真理与正确的价值观一致；正确的价值观是在真理指导下形成的
  真理的价值表现在真理的功能上：
  真理具有指导实践、再认识、教育和激励的功能

四：认识世界和改造世界的统一
1.党的思想路线的内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
2.党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
3.从群众中来就是从实践到认识的过程，到群众中去就是从认识到实践的过程

2015.1.16

最近网易云课堂成为仅次于小她的新宠。。资料真心赞。。SQL教程2课   JS教程4课。。温故而知新。。加油~~  晚安。。早睡早起。。   

2015.1.17

第三章 人类社会及其发展规律
一:社会基本矛盾及其运动规律
1.社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式
2.生产方式在社会发展中起决定作用的表现
  是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志
  是人类和人类社会得以存在和发展的基础
  是形成人类一切社会关系的基础
  生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替
3.生产力系统包括：
  独立的实体性因素 劳动者、劳动资料、劳动对象
  运筹性的综合因素 分工协作、经济管理、预测决策
  渗透性因素 自然科学
  准备性因素 教育
4.生产关系的内容：生产资料的所有制形式；人们在生产中的地位及其相互关系；产品的分配方式
5.生产力和生产关系的辩证关系
  生产力决定生成关系：生产力的性质决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系的改变
  生产关系反作用于生产力：适应生产力性质和发展要求的先进生产关系，促进生产力的发展
   不迎合...阻碍生产力的发展；生产力和生产关系矛盾遇到弄
6.经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，经济基础和上层建筑之间的矛盾运动。上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律

2015.1.17

云课堂SQL教程(8课时)和JavaScript教程(5课时)的学习

2015.1.18 

周末上课一天，马概教材基本跑完。。晚上15年基金定投计划的制定。。

2015.1.19

 工程经济学第9章 折现率测算的学习

 马概第三章 第一节社会基本矛盾及其运动规律 的记忆

2015.1.20

工程经济学第10章 一半。。

马概第三章  第二三两小节的记忆。。

云课堂SQL教程1课时。。

2015.1.21

工程经济学第10章

马概第三章第四节   第四章第一节的记忆。。

2015.1.22

马概第四章第二节

Axure RP的学习，并练习

2015.1.23  

马概第四章第三节的记忆

工程经济学第十一章的学习

2015.1.24

马概第四章第四节的记忆

参加她理财北京站的财蜜聚会。。

2015.1.15

读书《P2P借贷投资人手册》