输出:教你用思维导图整理衣橱,理清人生!
晚上花了一点时间,听了高老师的课,从来没有想过思维导图还可以这样用,将听课内容整理了下,以后决定每个周末用一天的时间将自己的物品逐步整理。其实整个课程都没有教我们怎样具体去整理,而是提出了一个整理的思路。
整理的核心是思维的整理,物品的混乱是思维混乱的映射。整理首先要学习的不是各种各样的整理方法,而是先整理自己的思维,剖析自己的内心,清楚的明白自己拥有什么需要什么。只有清晰的思维才能更好的整理物品。
物品的整理其实就是自己信息的整理,首先作用思维导图建立一个物品信息库,将所有物品记录在按,犹如图书馆的信息系统,接着再将物品编号,物有所续,物归原位,当需要某一物品时只需要检索下我们的信息库,就可以找到相应的物品。
课后行动:
第一,首先断舍离
第二,将自己的物品建立思维导图
第三,给每个物品利用收纳方法将物品归类并有序放好。
第四,做到物归原处
第五,每个周末花一天时间逐步整理
手机版貌似只能放三个图,随意贴了几张。高老师将自己的所有物品包括工作都用思维导图一一列出,在他的世界里从来没有一件衣服一件物品被遗忘,所有东西都像钟表一样有序的运转着。
很感兴趣你的思维导图,第一次来这里,怎么才能单独聊一聊呢,很想把家收拾利索
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