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熊熊家的太太

熊太太手把手教你带娃玩《侦探大作战》

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                                      文/熊熊家的太太
该原创文章,属于授权她理财独家刊载,如需转载,请与作者本人联系,未经许可,不得转载。


对于职场妈妈而言,陪伴的时间非常宝贵,所以”高效陪伴“就非常重要。熊太太定义的”高效陪伴“最主要的标准是:“寓教于乐的玩”,在愉快玩耍过程中,孩子能学到东西,综合能力能获得提高并且能增进亲子关系。执行方式有很多,比如说:陪读绘本,拼搭乐高,练习逻辑狗,陪玩玩具,而玩桌游就是其中一类很有趣的”高效陪伴“选择。

 

今天介绍我个人很喜欢的一款经典桌游:Detectives Looking Chart,也叫《侦探大作战》

【桌游简介】

Detectives Looking Chart,中文名《侦探大作战》,是款找图的桌游。规则很简单。每张卡片3个图,让孩子在大量图的棋盘中找指定的图。

【选择原因 】

1. 3岁以上就可以玩,非常简单的入门级别

2. 全成0字,不需要会认字就可以玩

3.1~4人,就算没伴,和宝宝2个人就能玩


【桌游SOP】

一般家里玩游戏就是东西拿起来玩就成了,我们玩乐高或者桌游都有一套SOP要求娃去执行。 SOP是Standard Operation Procedure三个单词中首字母的大写 ,即标准作业程序,就是将某一事件的标准操作步骤和要求以统一的格式描述出来,用来指导和规范日常的工作。


SOP的目的:有规矩要有方圆,具体规则我们鼓励孩子有创新,但玩桌游的SOP必须统一,养成良好的玩游戏习惯。(玩乐高也有相类似的SOP,以后兴起再来写)



以上是【基础玩法 】的SOP

可能出现的问题及 应对

1.3岁第一次拼棋牌拼不准           

应对:提示她识别和指导她自己拼好,练习1-2次就没问题了

2.刚开始图形认知能力不足,或者耐心不够找不到   

应对:可以提示在哪个版块,减少难度

3.找到图后,盖上章就视为己有,不肯给别人看    

应对: 一定要接受检查,才能证明自己准确,别人也得接受你的检查

4.没注意到时间漏斗,讲话开小差错过时间   

应对:以此警醒时间重要性,得认真专注的找才不会浪费时间

5.盘点时候数错数字     

应对:必须每个孩子逐一盘点,其他孩子协助共同盘点,也多次练习数数的机会

6.游戏结束不会小结     

应对:引导孩子回忆和思考,怎样才快,并且共同交流


【这套桌游可以训练】

1. 观察力:图案太多,真的蛮难找的,有时候大人还没孩子快

2. 反应力:同时找到,比谁手快

3. 专注力:有伴共同沉迷其中,玩的时间可以有1个多小时

4. 细心和耐心:想获胜得有耐心逐一寻找

5. 社交能力:共同遵守一定规矩才能愉快玩耍


【进阶玩法 】

1. 每个选手先发指定数量的奖励圈,每张牌找得少的人,输给多的人奖励圈,这其中可以训练孩子的计算能力。

2. 每个选手只管理自己面前的图案,看谁最快找到自己面前图案里的图。

3. 轮流一个人找一个,不同时找;或者指定同个图案找,看谁快


更多玩法可以和孩子共同开发,SOP并不用在孩子创造力的限定中,而是限定了让娃能集中注意力做一个事情的规范,具体事务的发挥鼓励孩子多多拓展与创新。


看到@金元宝 宝总家的果果哥哥是超厉害的 桌游高手,发现我家玩的桌游其实不多,但都蛮经典的,有限的道具里,玩的精,和玩的多同样重要,期待和更多的妈妈们交流优秀的好桌游~ 有好桌游欢迎给熊太太种草哟


----------------最后,附上桌游的训练标准给宝妈们参考-----------------------


首先了解智力和年龄的关系:

不知道大家发现了没有,大部分的桌游甚至是儿童桌游,最低年龄都标注着7+、8+,为什么是7岁和8岁呢?

一般评估儿童智力主要包含四个方面:大动作、精细动作、语言和认知、环境处理和社会性,考虑到和桌游有关的主要在精细动作(动作类游戏)、语言和认知,其他方面就不提了,主要谈谈语言和认知的发育过程吧:

2岁:

精细动作:能用不标准的姿势握笔、模仿画出线条;能一页一页翻书;会简单的折纸动作;

语言和认知:能区别形状;能够明白稍微复杂一点的句子;能听懂大约120-275个字;


3岁:

精细动作:会用三根手指握笔,能模仿画出圆圈

语言和认知:会说自己名字;能区别红黄蓝的颜色;能认识常用的标志和符号;能听懂大约800-1000个字


4岁

精细动作:能画十字、部分简单形状;能用大拇指和其他四个手指碰触

语言和认知:能区别大部分颜色;具体形象思维出现;能听懂大约1400个字,已经能够识别汉字;能够用较多的代词、形容词、副词等;能识别1-20的数字;会说出性别;


5岁:

精细动作:能画三角形、能画人

语言和认知:能较好的控制注意力,但集中时间不长;能区分数字大小、能说出身体部位的功能;知道简单的因果关系;


6、7岁:

精细动作:已经能够完成绝大部分精细动作


语言和认知:抽象思维得到进一步发展,逻辑性更强,会分类、区分水果和蔬菜;会简单加减法运算。

“如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%,那么从出生到4岁,就获得50%的智力;从4岁到8岁又能获得30%的智力;而余下的20%的智力则是在8岁~17岁这个时期获得的。”


“2-6、7岁被称为前运算阶段;6、7岁-11、12岁为具体运算阶段;11、12岁-14、 15岁为形式运算阶段”


-------------以上内容来自于网络-----------------------




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