上次说到通过分级读物RAZ通关英语3000听力词。这是我最初的方法，但是这个方法有一定前提条件——孩子耐鸡+全职妈妈。因为方法最重要的一步就是：反复听你读过的材料，最低4遍，最高无上限。但是raz属于

Miya已经听完了哈利波特的7本书，此为前提。你要问我她懂没，我只能说，应该、可能、maybe听懂了八成了，毕竟人家听到茶饭不思的。她妈又听不懂，我也没法验证呀。那句话咋说的，小说而已，能懂多少算多少

免责声明：私立校和公立校，根据每个地方政策导向、教育实力的分布情况、父母的经济实力，以及父母的时间安排等多维度因素的考量打分，最后的结论可以千差万别，本文仅仅谈谈我对这道题的看法。大家都知道，咱们的国

英语启蒙一点都不难，只是这条路由家长的信仰和坚持铺就。但如果你决定开始英语启蒙，很多趁手的工具可以大大提高效率，甚至有一些是英语渣妈绕不过去的“神器”，今天就说说这些神器的选择。第一名：点读笔启蒙最开

上个帖子有人问我听了什么资源。由于我使用听力机的时间挺多的，所以资源还是以网盘里的为主，因为用喜马拉雅的话，大人监督没问题，但是如果是小娃自己用的话，其实很难保证不玩手机。我们Miya最近玩儿童手表上

英语启蒙哪怕每天只有30分钟，这30分钟一定是实打实、扎扎实实地30分钟。如何做到扎扎实实，通过工具人和工具的有效使用，其中工具人就是家长，通常都是老母亲；工具则是点读笔、播放器、分级读物、B站如果老

放假结束了，大家都愉快的恢复工作了吗？我就还好，基于五一溜娃比上班还累的事实，我的观点是上班挺愉快的。有小伙伴觉得我娃鸡的挺好的，哎哟喂，我就喜欢你们没见过世面的样子。(掩嘴笑，最好还有颗媒婆痣)。哎

昨天给Miya看了3集littlefox的怪兽学院，AR3.7（大概相当于美国小学3年级7个月），小妞看完意犹未竟，我直甩了90集的音频给她。人家兴致勃勃的听了20集，听的时候拒绝骚扰。上个礼拜，让M

先回答问题：1、娃多大？学前是指上小学之前完成是吗？Miya今年5岁2个月，学前是指上学前。2、中文要学1600个字吗？看来我学500个的观念不够，这两天继续搞起来。是的，中文是1600个字，为啥是1

上次说到我用的听力存折，有财蜜要我分享一下：这个真的没办法，这是我在英语机构安妮花报班的时候发的。大概长成这个样子，其实蛮好用的：它的理念是听力先行，用听力量拉听力词汇，而存折的目的是让这个过程量化，

本来今天打算开始第一篇:从0基础到1000词，写着写着发现，很多我现在觉得理所当然的信息，你们可能会困惑，所以在开启“英语启蒙”这个工程之前，还是把扫清下家长的思维困惑。第一件事，先来定义我们的目标：

上回书说到我差点没被Miya写作业的速度气出心脏病。当时是在单位写的帖子，手边没有她的“书法”的样子，今天给你们打个样，什么叫做“写的要像印刷体”一样。差不多是下面这个样子，不是一天的作业，是两个月的

我昨天丢了一本小猪梅西给Miya，我本来想让Miya读的，但是人家刚刚读完两集粉猪的台词本，有点不想读，就提出一个观点：”妈妈，我想看看这本书，看看这本书就是看，不是读。读就是读小猪佩奇，看就是看。”

最近Miya的英语卡在了RAZ-M的非虚构。我看了看文章，已经出现了长难句了，虽然还不到从句程度，但是对新一小萌新是有点难的。而且题目也不是直接在文章里找内容了，而是需要概括。那么就涉及到了语法现象和

英语启蒙的“神器”我们已经说了播放器和点读笔两个了。今天说第三个——分级。分级其实算一个概念，虽然平常的语境中分级都是指分级读物【书】，我却认为只要是可以从低级别读到高级别的一套体系都是分级，于是分级

我帖子的所有资料都可以在B站和喜马拉雅找到，免费的。点读笔、分级书和播放器不免费，选择的原则就是买最多人用的，具体的选择又是5000字了，看你们的需求吧。这里介绍下《迪斯尼神奇英语》是迪斯尼公司出品的

1.需要表扬娃的一点是：这两天第一件事是先完成作业（我布置的英语视频）娃当然不是天生自觉，是上周五她没有及时在我设定的21:30前完成，她白天一直在玩其他的，看快到DDL了才开始做作业，还剩几分钟没看

今年中考成绩出来了，身边3个参加中考的。大侄女，692分，据说进步了全市排名9900多，之前排名在11000-13000中间。大侄女最可惜了，她一个姑姑在我们岛外一个很不错小学当校长，她是可以去读的，

四年多前，姐姐读了第一本哈利波特（英语阅读之路：一年半，从寓言故事到哈利波特），今年妹妹终于也到了这个阶段了，没比姐姐早，但是走的比姐姐缓和，当年虽然姐姐读了第一本，第二本看了三分之一又折回去看初章书

哈哈。首先，我不推销学习机。二是，我认为，学习机也非刚需。现阶段，学习机这玩意，还不太成熟，割韭菜成分可能大于其功能性。至于我为啥买？明知是割韭菜，为啥还买？因为：1）生娃和掏空家底买房就是最大的韭菜