文/熊熊家的太太

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熊宝 Wendy 目前是小学五年级，在英文学习方面，是有意识地用“原版喂养”长大的娃，所以对英文比较感兴趣，日常性格开朗活泼，从三年级开始，在学校老师的推荐下，参加“美育中国说”的语言艺术大赛，简单地说，就是英文演讲比赛，和过去的“希望之星”差不多，但影响力更小些，会更偏重的是中国传统文化方向的引导和推广。

比赛本身的流水账在小她里记录过。因为是选拔类的考试，会有筛选机制，每年年初从初赛（学校推荐，自主报名）、复赛（区级）、市赛、省赛，层层筛选，最后国赛是暑假统一在北京举办。能走到国赛的是全国各省筛选过的孩子，会有英语教学领域受到专家学者的点评与指导。

过往的流水账记录

【熊太太育儿】2025年第三年参加的英语演讲比赛 复赛

今年是Wendy以国赛为目标的梦想追逐赛。毕竟有过往2年的积累，前两关区级的部分的准备相对轻松一些；市赛的时候，她自己懂得在第一个环节给自己设计出彩的亮点，市赛是以总分第一的名次晋级到省赛。【熊太太育儿】2025年 第三年 英文演讲的市赛 完赛

5月底，到厦门参加省赛，当天我在现场非常紧张，【熊太太育儿】英文演讲比赛省赛～候场中 作为陪跑的家长，看到她为其付出过的努力，是很希望她能晋级，但她自己是完全不紧张，很轻松地在候考室和其他参赛选手聊天……

补录下省赛当天情况的流水账吧，省赛有3个环节：

第一个环节：命题演讲，主题“成长与蜕变”需提前准备并讲述个人成长故事。Wendy 分享了自己在全校晨会表演相声的经历：从克服怯场到协助搭档出色完成演出，最后以快板形式作结，台风很稳，时间与节奏都把控得很好，整个呈现十分亮眼。现场一位热心家长不仅帮我们录制了视频，还给予了高度肯定。

我当天在志愿者家长位置（现场临时征集的），看到了她这部分果然是现场最高分。

第二个环节：以给xxx的信为主题的即兴演讲。现场抽签，她抽到了给未来的自己写信。这个题目她曾经和爸爸讨论过：未来的自己是几岁的自己呢？有哪些事情是想和未来的自己讨论？

现场看她上台时有些紧张，她对着未来的自己发问：“曾经梦想长大当老师，现在真的实现了吗？是否还在坚持学英语？能和外教愉快交流吗……”（当时我觉得虽不惊艳但也算平稳）不料后续突然卡壳，答不上话，直到时间结束才下台……

糟糕了，这个环节狠狠被甩了一大段分数，把她第一环节的优势都拉胯了。

第三部分也是即兴演说题，主要想考核孩子的逻辑归纳能力与表达能力的，也是最难的“盲盒”，我看到前面几位孩子抽到的题目是：你怎么说服同学环保回收是很重要的？如果你能画一棵魔法树，你希望她长成怎样？为什么“爱”是全世界做重要的事情……天啊，这些题让我用中文回答我都没法讲清楚

她运气不错，抽到的题目是 “告诉我们为什么你最好的朋友是世界上最棒的”。我理解这道题旨在考核孩子的人生观与价值观 —— 如何定义好朋友？只见她自信满满地上台，夸起自己的好朋友时条理清晰：采用总分总结构，先罗列好友 “好学上进、运动健将、善良且乐于助人” 的特质，每个点都辅以实例说明，最后总结收尾，用词一般，但台风和完成度帮助她成功拿到高分

鉴于现场公布成绩并即时颁奖定胜负，总成绩统计的那十几分钟成了我最紧张的时刻。若不是第二环节的 “临场卡壳”，她本可稳进国赛。第三题多少有些运气加持 ——Wendy 说抽题时看到题目太好了，当场开心得叫出声，她也觉得前面选手的题目很难发挥。

终究有些遗憾。总分仅差两分，最终拿下省赛银奖，再次与决赛失之交臂 。她蔫蔫的，却仍强撑着笑容上台领奖拍照…… 我心里比她更难受，更多的是惋惜 —— 赛前爸爸还和她探讨过相关题目，只因准备不够充分，才导致临场发挥 “翻车”。

走出赛场后，娃和爸爸说：我就这么一题没有完整的练习，怎么就抽到了呢。爸爸趁热打铁，跟她宣导“不能有侥幸心理”，得踏踏实实地尽可能做完善的准备……

回来后的三天左右，娃都在遗憾和懊悔的状态里。从孩子的角度，我们跟她一起复盘准备过程和现场发挥。落实到日常学习里的态度，开始正式地加练单词拼写 。

作为家长，我们也理性复盘了参赛经历。这类比赛的奖项虽被学校认可，但中高考并不加分。孩子计划走高考路线，最终要回归应试教育，那连续三年参加同一赛事，究竟值得吗？

【盘点下这三年的收获】

1、能力提升：以赛促学，强化英语词句运用与公众表达能力；

2、兴趣激发：点燃英语学习热情，驱动自主听说读写训练；

3、心智成长：积累备赛经验，锤炼自信与情绪抗压能力；

4、素养储备：赛事聚焦传统文化主题（我们陆续准备过神话故事（愚公移山），玄奘法师，神话人物（孙悟空），国画（耄耋图卷），传统节日（端午节，春节，敬老节），非遗民间技艺…… 契合高考 “弘扬民族自信、讲好中国故事” 的命题趋势；

5、精神塑造：三年坚持中越挫越勇，在总结反思中见证成长，体验逐梦历程。

最后【复盘，父母可以做什么】

1、严选赛事价值：筛选赛事需考量含金量，很多骗Q的赛事，投入的不仅是金钱，更需评估孩子的时间成本；

2、匹配兴趣特长：以孩子的喜好与优势为导向，选择可长期发展的技能赛道；

3、精准陪跑支持：父母需具备陪跑能力 —— 优先选择自身擅长的领域，或至少具备辨别机构 / 师资优劣的能力。例如：围棋学习，我家就是因为父母均不懂围棋，无法提供有效支持，瓶颈期实在过不去，最终选择放弃；而英语赛道因自身可指导 + 优质圈子资源，形成良性支持；

4、聚焦过程成长：重视前期筛选与备赛过程，引导孩子在与优秀者的交流中成长。只要方向正确且全力以赴，无论结果如何都应肯定孩子 —— 过程的积累远比即时成绩更具价值。

5、每场赛事或者活动，也能筛选出一些优质的学习搭子，互相珍惜，或许也是孩子未来的“贵人”。

持续耕耘，静待花开。以上，虽然与国赛失之交臂，孩子很难过，但已经开始启动了新的学习计划。

人生很长，眼光放远，每一步都算数。

【英文演讲比赛系列】

五下从跌跌撞撞到闪闪发光-英文演讲比赛复盘小结

【熊太太育儿】2025年第三年参加的英语演讲比赛 复赛

【熊太太育儿】2025年 第三年 英文演讲的市赛 完赛

【熊太太育儿】英文演讲比赛省赛～候场中 

20230313 英文演讲首次晋级到第三关：市赛决赛

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