【凡千千的读书笔记】21天养成读书好习惯~

凡千千凡千千 2014-07-16 15:05 阅读(6339)

1楼-17楼《生命中不能承受之轻》

18楼起《如何阅读一本书》

7月16日读书

书名：生命中不能承受之轻

读书笔记：

-- 我们无法明白自己要什么。因为人的生命只有一次，我们既不能把它与我们之前的生活相比较，也无法使其完美后再来度过

-- 一个人的痛苦远不及对痛苦的同情那样沉重，他们的想象会强化痛苦，他们千百次重复回荡的想象更使痛苦无边无涯

· 托马斯认为自己与特雷萨的爱情只是六个碰巧的结合，而不是他自己的决定。如果那六个碰巧有一个不成立，他们就不可能在一起。如果相遇这么难，就更要好好珍惜。其实和谁都能好好生活，我们以为的爱情并不是独一无二的，只是在此时此刻，我们相遇，我们就感恩，共同创造出美好。也许我们的生命中并没有什么碰巧，所有的碰巧都是冥冥之中命运的安排。曾经在做心理测试的时候面对两个选项犹豫不决，最后不论选哪个选项结果都是相同的。我相信那种说法：你是什么样的人，就会吸引到什么样的人。所以与我们携手的都是同一类人。

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21楼
凡千千
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8月1日
书名：如何阅读一本书
读书笔记：
-- 关于一本书，你一定要提出四个主要的问题（阅读的基本规则）
1）总体来说，这本书到底在谈什么？你一定要想办法找出本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来
2）作者细说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明和观点，这些组合成作者想要传达的特殊讯息
3）这本书说的有道理么？是全部有道理，还是部分有道理
4）这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解么？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含义或建议，已获得更多的启示。
-- 任何一种超越基础阅读的阅读层次，核心就在你要努力提出问题（然后尽你可能的找出答案）
-- 一个人如果说他知道他在想什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想什么
2014-08-01 16:20 举报赞回复
22楼
凡千千
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8月4日
书名：如何阅读一本书
读书笔记
-- 做笔记有各式各样，多彩多姿的方法。以下是几个可以采用的方法:
1）划底线--在主要的重点，或重要又有力量的句子下划线
2）在划底线处的栏外再加画一道线-- 把你已经划线的部分再强调一遍，或是某一段很重要，但要划底线太长了，便在这一整段外加上一个记号
3）在空白处做星号或其他符号--要慎用，只用来强调书中十来个最重要的声明或段落即可。你可能想要将做过这样记号的地方每页折一个角，或是夹一张书签。这样你随时从书架上拿起这本书，打开你做记号的地方，就能唤醒你的记忆
4）在空白处编号--作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号
5）在空白处记下其他的页码--强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或相关的要点，或是与此处观点不同的地方。这样做能让散布全书的想法统一集中起来
6）将关键字或句子圈起来
7）在书页的空白处做笔记--在阅读某一章节时，你可能会有些问题（或答案），在空白处记下来，这样可以帮你回想起你的问题或答案。你也可以将复杂的论点简化说明在书页的空白处。或是记下全书所有主要论点的发展顺序。书中的最后一页可以用来作为个人的索引页，将作者的主要观点依序记下来。书前的空白页最好用来记载你的思想。你读完一本书，在最后的空白页写下个人的索引后，再翻回前面的空白页，试着将全书的大纲写出来，用不着一页一页或一个重点一个重点的写（你已经在书后的空白页做过这件事了），试着将全书的整体架构写出来，列出基本的大纲和前后篇章秩序。这个大纲是测量你是否了解了全书。
2014-08-04 10:15 举报赞回复
23楼
凡千千
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8月5日
书名：《如何阅读一本书》
读书笔记：
-- 在检视阅读中，要回答的问题是：第一，这是什么样的一本书？第二，整本书在谈的是什么？第三，作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？你应该做一下笔记，把这些问题的答案写下来，最好是在目录页，或是书名页。这些笔记主要的重点是全书的架构，而不是内容--至少不是细节。因此我们称这样的笔记为结构笔记
-- 概念笔记：关于书的准确性和意义的问题
-- 辩证笔记：针对一场讨论情境的笔记。从好多本书中摘要出来，由许多名作者共同参与
2014-08-05 13:37 举报赞回复
24楼
凡千千
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8月5日
书名：《如何阅读一本书》
读书笔记：
-- 分析阅读的规则
规则一：知道自己在读的是哪一类书。
· 任何一本书，如果主要的内容是由一些观点、理论、假设、推断所组成，并且作者多少表示了这些主张是有根据的，有道理的，那这种传达知识的书，就是一本论说性的书。
· 阅读书名可以让阅读者在开始阅读之前，获得一些基本的资讯
· 要让知识变成实用，就要有操作的原则。我们一定要超越“知道这是怎么回事”，进而明白‘如果我们想做些什么，应该怎么利用它’
· 理论性的作品是在教你这是什么，实用性的作品在教你如何去做你想要做的事，或你认为应该做的事
-- 实用的书：
指南类；说明某种艺术的学习技巧，任何领域的实用手册；便于分类为“教导性”的深奥论述，如经济、伦理或政治问题的书。
任何一本教我们如何生活，该做什么，不该做什么，同时说明做了会有什么奖赏，不做会有什么惩罚的伦理的书，都是一本实用的书
任何一种演说，不论是政治演说或道德规劝，都是想告诉你该做些什么，或你该对什么事有什么样的反应。任何人就任何一个题目写得十分实用的时候，都不只是想要给你一些建议，而且还想说服你跟随他的建议。
如果标题有“。。。的技巧”或“如何。。。”之类的字眼，如果书名的领域你知道是实用的，像是伦理或政治，工程或商业，还有一些经济、法律、医学的书，都是实用类
质疑某件事的有效性是理论，而质疑任何事的目的，却是实用
实用书会经常出现“应该”“好”和“坏”，“结果”与“意义”之类的字眼。实用书所用到的典型陈述，是某件事应该做完（或做到）；这样做（或制造）某个东西是对的；这样做会比那样做的结果好；这样选择要比那样好，等等。相反的，理论型的作品却常常说“是”，没有“应该”之类的字眼。那是在表示某件事是真实的，这些就是事实。
2014-08-05 15:31 举报赞回复
25楼
凡千千
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8月6日
书名：《如何阅读一本书》
读书笔记：
-- 规则二：使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容（尽量简短的说出整本书的内容是什么）
· 如果你要说的话太多，表示你还没有将整体的内容看清楚，而只是看到了多样的内容
· 结构与规划：叙述整本书的大意
-- 规则三：将书中的重要篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整体的架构
· 驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧
· 内容大纲排列公式：全书分为几个部分，分别谈的什么？每一个主要部分可以分为几个段落，分别为什么？每个段落的重点是什么
· 用不着跟着书上所出现的章节来归纳一本书的架构
-- 规则四：找出作者要问的问题
2014-08-06 12:30 举报赞回复
26楼
凡千千
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8月6日
如何阅读一本书
--分析阅读的第一个阶段（找出一本书在谈些什么的四个规则）
1）依照书本的种类与主题作分类
2）用最简短的句子说出整本书在谈些什么
3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来后，再将各个部分的纲要也一一列出
4）找出作者在问的问题，或作者
2014-08-06 17:10 举报赞回复
27楼
凡千千
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8月7日
如何阅读一本书
读书笔记：
分析阅读的第二个阶段
-- 第一个规则，找出共通的词义
· 沟通是一个人努力想要跟别人分享他的知识、判断与情绪。只有当双方对一些事情达成共识，譬如彼此对一些资讯或知识都有分享，沟通才算成功。当知识沟通的过程中产生模糊地带时，双方唯一共有的是那些在讲在写、在听在读的单字。而只要模糊地带还存在，就表示作者和读者之间对这些单字的意义还没有共识。为了要达成完全的沟通，最重要的是双方必须要使用意义相同的单字--简单来说，就是找出共通的词义达成共识
· 一个单字使用的没有模糊意义的时候，就是一个词义
规则五，找出重要的单字，透过它们与作者达成共识
1）找出重要的单字
2）确认这些单字在使用时的最精确的意义
-- 第二阶段的所有规则都需要采取两个步骤：第一，处理语言的问题；第二，处理语言背后的思想含义
2014-08-07 10:38 举报赞回复
28楼
凡千千
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8月8日
《如何阅读一本书》
读书笔记
-- 每一个知识领域都有独特的专门用语
-- 关键字：专门用语，作者与其他作者争执的某个用语，那些让你头疼的字
-- 找出字义：
1）作者在全书每个地方用到这个字眼的时候都只有单一的意义
2）同一个字有两三种意义，在书中各处不断变换字义
-- 找到关键字后，判断这个字有一个或多重意义。如果有多重意义，要看这些意义之间的关系如何。最后，要注意这些字在某个地方出现时，使用的是哪一种意义。看看上下文是否有任何线索，可以让你明白变换意义的理由。
-- 你一定要利用上下文自己已经了解的所有字句，来推敲出你所不了解的那个字的意义
2014-08-08 12:19 举报赞回复

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