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门口怎的恁吵陪读专栏
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门口怎的恁吵 · 06-24
250622：认单词 认单词，想方设法让娃认单词本文是尝试带英语“文盲”小家伙开始识字的一篇记录。（当然啦，听和阅读也不能停）一、动画片学单词（配套单词卡片进行测验）【昨天】：带娃看了一天动画片，有效输入时长应该能有6h。1.先是精读了bigmuz2 12 -
250623：前几天娃自鸡“亿以内数比大小”孩子周六自己调出来做的，我看到后惊讶到了——有分数比大小，有亿以上数字比大小，有负数比大小。晚上趁娃睡觉，我把这拿出来跟队友说：“娃已经给自己上难度到亿了吗？还有负数这一趴，又有分数又有小数，这么难却有用 2 -
250621：精读Big Muzzy，转化为可理解性输入【前情概述】娃1岁左右其实就开始磨耳朵了，sss动画儿歌、我读绘本。小班开始她自己爱看numberblocks，还反复熏听。我也一直没怎么中文解释，全靠孩子自力更生。几年过去，现在面临幼升小，我开始做5 11 -
250605：两天刷完35本培生预备级①，分级情况统计统计下孩子至今的分级阅读情况。以及，未来半年的初步英语学习规划（具体会再按实际进度调整）。一、培生预备级前天：刷了10本培生预备级，还有6本是跟读听力机里的pm分级。昨天：一口气刷了剩下的25本培生预7 20 -
250620：娃提前看小数，但学进去了多少咱也不知道起因是：我们每天要做20道数学口算。【我的目标是给她养成回到家先完成作业的习惯，所以布置了这任务，而且又因为20道口算特别容易完成，2分钟搞定，不容易引起娃的排斥】然后我忘了用app推给她，于是娃自己2 2 -
250619：发现用贴纸批评孩子有奇效娃还处于热爱贴贴纸的“幼稚”年龄段（嗯，也可以说是“童真”，哈哈）～如题，今天发现用贴纸批评孩子有奇效。比如今天晚上，娃学自然拼读的书，将图片对应的单词首字母发音和同发音的字母连线，错了好几个。包括：有用 7
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《阅读力训练》幼小衔接ing～我家识字量还行，大概有六七百。但是还没跨入自主阅读，因为总是有生字磕磕绊绊。因为也没刻意教娃认字，所以她还是经常看图为主。都是给她读绘本读得够多，自然习得的字。最近开始努力带娃刷文字偏4 7 -
250606：和孩子谈心，不要眼高手低；原版+应试路线两手抓一、孩子阶段性惫懒孩子这周很不愿意学习了。回到家就是玩儿，怎么说都不听。明明上一周还很积极主动回家第一件事是完成作业。二、强拉着孩子询问原因——她说“太简单”（其实是自以为是）（1）英语学习视频这以前1 10
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250602：悬梁刺股/春种一粒粟，背后的典故起因是今天一时兴起，想给娃继续测下识字量。（测起来太累了，2500字的表，我分了至少5天测，横跨好几个月了，而且还没测完，因为我比较细致，会让她组词/造句）——————识字过程中，恰好相邻的有“梁”和3 7
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250526：跟娃说，7岁的中文，2岁的英文，抓紧补英语进度孩子配合度还是可以。已经持续了一个月——每天20道口算+2个英语视频（由易到难）+1节语文视频（最近在学拼音）。【周末会加量】一、数学：10以内加减法算是通关了，10道题比较稳定在30秒左右了，我夸奖1 2
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250525：街舞表演成功完成，认真努力的孩子值得表扬3月底才开始学的街舞hip-hop，原本是每周一节佛系练。直到被通知5月底上台表演，我5/16开始在家里密集盯着孩子加练，把2套动作学得很好。因为我们进班比较晚，班里其他男生都是学了一段时间的，所以老有用 2
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兴趣班和孩子性格是相辅相成的我其实一直想让孩子学跆拳道/散打/武术这类对抗性的运动，一是因为我也学过，而且喜欢；二是因为孩子小时候老被老家的调皮小男孩欺负、被陌生小男孩打，我想着让她学点这种搏击类，好歹胆子大敢还手一些。但是孩子有用 19
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