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熊熊家的太太

【熊太太育儿】硬笔课上走过的弯路

                  文/熊熊家的太太

该原创文章,属于授权她理财独家刊载,如需转载,请与作者本人联系,未经许可,不得转载


六岁半的熊宝宝正在幼升小的阶段,各方面都算还行,最大难点是写字,经历了约半年的挣扎,终于让她接纳得练好字这个事情。我算做了不少尝试,回头看自己走了好多弯路,小结以下要点,供需要的宝贝们参考哦。

【做过的努力( wān lù)】

五岁半(即大班上学期)之前,大多数过来人的建议:不用急着写字,需要优先锻炼孩子手部肌肉和力量,年纪没到,身体的能力不够,字写不好的。我认可这个理念,所以一直有意识的引导她玩乐高,画画,做各种手工……,我想这些锻炼手部肌肉的机会,都能为她写字积累相关能力

大班的寒假,她满六岁了,生理年龄是非常成熟了,写字提上日程。刚开始练字的时候,我买过各种规格及内容的幼小衔接字帖,但这些册子总体枯燥,娃很不爱写;于是用线上的练字模版,打印她着迷的西游记相关的词让她临摹,热情有限,写得很慢,没有笔顺笔划概念,跟她提书写顺序基本不听劝,能“画”出差不多的字样就算完成了,对于这个新增的任务,非常排斥(读书、舞蹈练功都不排斥,但凡写字就别扭)。

带她试听了四五家附近的线下机构,基本上每节试听课都会被洗脑一次拿笔方式、坐姿、控笔的书写练习以及点的写法。6岁的寒假,连着报名了两期的线下课(一周两节),毕竟老师当面的教授的权威度比家中高,而且对坐姿,握笔能进行面对面的指导。

然而,正式开始硬笔课,我才发现,曾经自以为持续进行的“手指的锻炼”完全不够!笔画歪歪扭扭,控笔能力差,她能完整复述老师教授的笔画或者汉字的书写技巧,然而就是做不到,写不好就很打击,畏难情绪本能的让她非常排斥练字。

我咨询了N个“前辈妈妈”,基本都只能说强制做,都是逼着写,都有哭过,揍过……写多了,任命了,练就写好了,但过程中也是有各种苦不堪言。在和圆圆老师的深聊里,我挖了原因:a、手部小肌肉的锻炼得有针对性,而且必须高频,才能获得充分的锻炼!b、还没唤起她的内驱力。

【若干锻炼方式】:

1、自己吃饭!拿筷子吃饭:这点其实最容易也最难实现,想想如果一日三餐都能自己独立拿筷子吃饭 ,一餐饭按20分钟计算,那可是每天成功练习1H啊。---- 然而我家娃至今都快7岁了,奶奶还是很喜欢喂,沟通过N次,奶奶也理解和接受,就忍不住得喂,没招,只能我自己带的时候让她自己吃,也从其他方式上弥补这1H了。

2、抬手指练习:制作小沙袋绑在指头上做抬手指练习,沙子不好找,就用了大米,小米袋抬手游戏一开始新鲜感强玩了一段,但要每天做就没那么好执行了。

3、敲钉子游戏:这是圆圆老师借我的道具,海淘回来的,万能淘宝找下居然还找不到,原理就是拿锤子在硬的板上砸出图案。锤子有点重,得控制好力度才能准确盯出图案。同个玩法是拿真正的锤子,找个软木板,让娃钉钉子玩,具体执行自己YY,这个不容易玩腻。

4、手工剪刀剪纸练习:某宝有大量的剪纸素材,一开始哪种便宜买哪种,反正都没做过,有得剪就很开心了,而且3-4岁的时候剪的准确度很低,现在6岁了,只能挑选她喜欢的主题(比如公主主题、化妆主题、交通工具主题等)有她喜欢的材料,才会自发投入去创作。每周安排2-3次进行,每次进行30~60分钟,效果就很好,明显看到越剪越漂亮。

5、乐高、蘑菇钉等拼搭游戏:思考观察的组装是一方面,但拼完后的拆装也是很重要的手指肌肉锻炼机会,这些就要他自己去处理完成,不要替她完成。

6、纸质练习题:各种画线段或者连线的习题集、控笔练习可以尽早做(至少中班得开始),得有意识的做到一定的量,才能起到练习作用。

7、全家轮番洗脑写好字及好好练字的重要性:拿熟悉的哥哥姐姐或者机构里大孩子的优秀作品给她洗脑,这类攀比不是为了打击她,关键得传递给她:只要每天练习,认真练习,你也能做这么好。

总之,写字是技能类的能力它不会因为年纪到了,就忽然写出一手漂亮的字了,和游泳是一样的道理,也不存在父母是游泳健将,孩子不需要学就天生很会游。但只要达到一定水平了,就算很久没写,也不会退步太多;但如果不学,不练,再好的老师都教不出好的成果。“写字”几乎是我每月写娃的成长小结里最难攻克的痛!

【多管齐下,收获转机】

感谢疫情宅家里的这几个月,我们报名了同城线下机构的2期21天线上课。每天晚上固定7点到8点上课和练字。有过磨蹭,应付,挣扎,甚至大哭过一场赖皮2个多小时,就是一个字不肯写,最后在全家统一战线的要求她必须完成当天任务后,她终于认命……不再纠结不写。同时我们也安排试听了河小象、小灯塔和凯叔的线上试听课……。最终选择了凯叔的线上课程,报名了一年期的固定课。现在状态不错,每天练字不是最大负担的,心理上接受了,生理上和她共同努力中。

【选择凯叔的理由】:

1、倡导亲子共学,容易共情 -- 提供了亲子2套的材料,正好我字丑,也乐意和她共同练字。和她上了5节试听课,一起做了5天作业后,再想嫌弃她写丑,要求她擦掉修改的时候,会再自省下自己写得如何,口气好很多。毕竟感同身受过,要把每一笔都写得和印刷体一样的好,的确太难了,人家才六岁半!

2、官方教材编写字帖的老师 -- 名师权威度高,方法好。对大人小孩的最终要求都一视同仁的严格,讲解很细致。“一万小时理论”里,好的老师/教练+正确的方法就是基础的条件。在刚学习新技能的时候,就能一步到位的学习规范的写法是最理想的情况。

3、凯叔IP的影响力大 -- 我家娃是凯叔铁粉,我VIP续费2年了。写字课的课程安排,一周只有2节课,学2个新的内容,其他时间的练习自己安排,我直接跟娃说凯叔要求每天写一张(练习册我自己另外打印全了每天的分量),她喜欢和认可凯叔,欣然接受了这个要求;

4、答疑群里可以有及时的互动 -- 老师能点评孩子坐姿和作品,及时沟通,有共学互动的氛围。

5、练字打卡返学费的活动是孩子动力之一 --我们是经常做打卡任务,最高一项打卡400多天,所以她对打卡这事不怕,反而有动力拿到奖学金(最终是否能达到返现标准倒不重要,能每天坚持练字,一年下来,效果肯定不会太差,娃有进步,即便不返现也很值得)

【未来可期】

最后,记录下最近的练字状态,是跟她纠结7-8个月以来,最棒的一段体验。完全接纳了需要练字这事,也接纳了跟着凯叔认真的学一年,我每天把要写的内容放桌上,她自己能安排时间自己写。写得不好的部分也愿意接受我提醒她修改,因为群里带班的老师强调,是练字,不是应付作业,写好是自己的事。

以上,关于娃练字这事的阶段性小结,嗯,持续耕耘,静待花开:)


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