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熊熊家的太太

【熊太太育儿】 幼小衔接模式开启

                                                          文/熊熊家的太太

该原创文章,属于授权她理财独家刊载,如需转载,请与作者本人联系,未经许可,不得转载。


熊宝宝六岁半,九月就正式升级小学生啦,让我不安的短板:中英文识字量积累中,没有自主阅读的习惯,喜欢自己翻阅,但要我读给她听。拼音和自然拼读都没完全掌握,大概只能拼读50%~60%。字写得很随意,对卷面整洁度没要求……真要抠不足,那有太多了,卡!打住!人家也才六岁半,帮她做好规划,陪她一起进行,但“行好”事,莫问前程。小目标:九月之前能实现自主阅读,顺利完成幼小衔接。

五月中下旬我回公司办公,把她的任务表做了部分调整,每天上班前我会帮她把今日该做的小任务按照清单摆书桌前,用标签贴好页码方便她识别,奶奶负责提醒她每日完成任务,完成一个勾选☑️一个清单上对应项目。她早上起的迟,基本到下午三四点会跟我汇报完成情况


【Wendy 书写】

1.两列控笔练习:5分钟左右

2.一页或者半页凯叔硬笔:10~20分钟(一开始写1页/天,后面难度大了写半页,要求认真进行)

3.三页七田真/五月做完了《左/右脑开发》:5-10分钟

4.字母两行/五月份是写拼音一页:5分钟左右,明显看到进步

小结:书写除了良师指导,益友同行,最关键的还是自己勤练,有意识主动思考下的练习。安排不同的写字内容,一方面是不同学科的书写刚需, 另一方面是避免枯燥。这段时间观察下来,在有人陪做时候效率最高,大人坐边上自己看书或者和她一起练字,最能让她静心,以上合计大概需要一小时左右完成。中间会短暂休息1-2次,但完整时段完成最好。

第一次写拼音,惨不忍睹=。=

练了一段后,明显整洁性好很多,也明确了英文字母和中文拼音的写法区别--不能顶格

 【Wendy 阅读】

1.《四五快读》两课(第四册开始,由于内容多了,每天只读一课):20天左右,快速刷完了一到四册,包括大多数的课后练习,明天可以开启第五册。

2.常爸大语文一课:iPad 20分钟-不需要20分钟都盯着看,需要做题时候才看,常爸的120天打卡返现我们达标了。

3.励步App阅读一课:主要选她喜欢的牛津树绘本; iPad 3-5分钟

4.ABC Reading 1-2本:刷Raz 绘本;iPad 约15-20分钟。不赶进度,以识字和扩大阅读量为目标,慢慢刷。五月刷完所有C,六月都在D,大多数时候每天读两本(因为6月1日开了个新号,旧的号本周能满299天达标返现)

【Wendy 运动】

1.跳绳100下+:五月底刚会连跳,现在一分钟大概跳70下。之前最多每天300-400,看心情,积累一定的量再加上合时宜的指导终于学会了连跳—疫情期间没进展的两三个月,老母亲急死了=.=

2.骑自行车:六月会骑了,学自行车比跳绳快太多了!借了朋友家的16寸车,第一天骑几圈就能直线了,6月第一个周末和我回厦门,外公陪跑两天,起步,拐弯,停车就都会了……最近很爱骑的状态,六一节买了部18寸的新车。

3.单杠自己花式爬,吊,甩:宝总@金元宝 推荐的神器,也是六一节礼物之一,臂力/腕力算是肉眼可见的大增长!强力推荐-对写字的握笔有帮助,非常给力!

4.羽毛球:奶奶每天喂球给她接,刚玩两周,报了个4人班,每周六晚上1.5小时,对于新欢,热情很高。

以上运动都作为奖励进行,没有任务压力,都很喜欢做

【每天妈妈共同完成】

1.国学诵读:古诗词三首,大学中庸新三旧一的两篇。

这部分本月难度很大,最快12分钟左右,久的要20几分钟,周末复习内容多,几乎需要半小时。所以本月会排斥读国学,又难又久,但本周大学中庸开始阶段性复习,她看到了自己磕磕碰碰得读10分钟的内容,因为熟练两分半钟可以读完了,信心又回归了不少,所以有瓶颈的时候还是得陪她鼓励她坚持进行,一起跨过去,才能收获游刃有余!

2.伴鱼阅读一篇:妈妈的任务,但因为妈妈很忙,她很爱妈妈,经常替妈妈完成任务,最近越来越多她代读⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄,可惜等级设置搞不定,只能随机选书。

3.刷牛津树纸制书:每天5-10本,五月刷完了Stage1的48本和Stage2的36本。每组5-10本反复点读到自己能相对熟练的指读后换下一组。六月完成DD1的24本,然后穿插Stage1的前12本和DD2零散的6本。六月我懈怠了这个任务。

4.中文阅读:六一看凯叔直播,被种草和她撒娇我买了《口袋神探-第一季》,她白天反复听凯叔故事后,晚上我读纸质书给她听。有时选择读图书馆借阅的绘本,这是非常美好的共读时光,我舍不得打断她,基本读到我太困了,或者她太累了才结束,每天半小时到一小时不等。

5.英语口语:每周两节伴鱼一对一的外教课,一节励步线下课,久趣还有大几十节的囤课,时间不够,先暂停了。现阶段提高她阅读能力比口语更重要。和外教的日常交流是相当能瞎扯与天马行空的发挥,但更希望她能正确使用各种句式,有更多阅读积累后让谈资更丰富。

综上小结:

1、全家意见必须统一,幼小衔接的目标全家都清晰,得给我足够的支持才能执行到位--尤其上班后,不少任务奶奶至少得提醒娃自己去做,但我不要求奶奶盯细节,也不要求爸爸陪读,给我足够信赖和精神支持,剩下的我自己来,更何况给孩子养成自己完成的习惯也是我们的目标之一。

2、每个新任务的前21天很关键。逐一加任务,不能一次压一堆,每个任务形成习惯后,就可以省心很多。比如我们每天写字和几个App自己打卡做任务的习惯已经养成,除了不排斥练字了,这周看到了写字进步很大,差不多是凯叔正式课的30天不到(前面积累的收效甚微的几个月也有功劳就是了)。感受得到她总体结构和笔锋能有意识的 去注意控制了。

3、做好后盾和适当的提醒:为了晚上少加班能到家陪她,我五六点就早起,几乎都是整个部门最早到公司搬砖的。出门前帮她摆好当天任务,中午午休和下午如果奶奶没同步她信息给我,我会语音或者电话提醒一次,问问进度,当然是婉转些的口气问。

4、花式夸奖,及时奖励:吃的,玩的,穿的……周末带她各种浪:试遍附近的好吃的蛋糕店,咖啡店,游乐场,手工坊……逮到机会就当面夸她的持续努力和阶段性成果,让她感受到因为自己每天的用功,所以周末值得拥有这些美好,属于她和妈妈的HappyHour可以不断有惊喜。

5、适合而止,放过自己:对于做任务的过程,她有时候也会磨蹭,偶尔也会划水……我有想揍的时候,有找亲近的伙伴牢骚/吐槽的时候(上周还和@小花小花 吐槽,哈哈),但最终会说服自己:咱们大人都有犯懒的时候,不苛求天天完美。

总之,持续耕耘,静待花开!


这两周各大培训机构陆续通过政府的检测与考核,陆续通知复工开课的同时,各种高性价比的暑期班和短课包诱人推出,强势拉新——毕竟能扛住疫情没倒的机构也不容易,干掉对手是新一轮抢新的机会~

老母亲一边抢各种课包,一边协调课表,烧脑程度不逊于工作上的为客户定制的排期表!暑期计划差不多从本周四开启,原有计划必须调整了,具体下篇整理吧。

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